Dựa vào lời giải nghĩa, viết câu để phân biệt các từ sau: 

a) Đựng: chứa ở trong lòng của đồ vật.

.........................................................................................................................................

b) Giữ: làm cho ở nguyên tại vị trí nào đó.

.........................................................................................................................................

c) Mang: giữ cho lúc nào cũng cùng theo với mình mà di chuyển.

.........................................................................................................................................

Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để liên kết các câu trong đoạn văn: 

a) Học sinh lớp 5A đang tập trung học bài. ………… chăm chú đọc sách, ghi chép cẩn thận từng câu, từng chữ.

b) Minh rất yêu thích bóng đá. Vì vậy, ………… thường tham gia các trận bóng của trường tổ chức.

c) Chúng em vừa học bài, vừa chuẩn bị cho ngày hội sắp tới. Công việc tuy vất vả nhưng ……….. rất vui.

d) Chiếc áo này là món quà sinh nhật của mẹ tặng tôi. …………. rất vừa vặn và đẹp.

Theo tác giả, lòng yêu nước ban đầu được hình thành từ đâu? 

Điền từ ngữ nối thích hợp vào chỗ trống để liên kết các câu trong đoạn văn và nêu tác dụng của các từ đó: 

a) Cả lớp rất yêu quý cô giáo chủ nhiệm. ……………, cô luôn tận tâm dạy dỗ và chăm sóc chúng em.

b) Sáng nay trời mưa to, …………. buổi dã ngoại của chúng em phải hoãn lại.

c) Lan là học sinh giỏi toàn diện. ………….., bạn ấy còn rất nhiệt tình giúp đỡ bạn bè.

d) Các bác nông dân đang gặt lúa. ……….., trẻ em trong làng cùng nhau chơi đùa vui vẻ.

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Bài ca Trái Đất” (Trang 93 - SGK Tiếng Việt 5 tập 2 - Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Khổ thơ 2 khẳng định điều gì?

Nghe – viết

Hũ lạc của người cha

Hôm đó, ông lão đang ngồi sưởi lửa thì con đem tiền về. Ông liền ném luôn mấy đồng vào bếp lửa. Người con vội thọc tay vào lửa lấy ra. Ông lão cười chảy nước mắt:

- Bây giờ cha tin tiền đó chính tay con làm ra. Có làm lụng vất vả, người ta mới biết quý đồng tiền.

Em hãy viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối việc chạy theo thành tích trong giáo dục.