Một nhóm học sinh dùng bộ dụng cụ thí nghiệm ở hình bên để đo nhiệt độ của hỗn hợp nước khi trộn hai lượng nước có khối lượng và nhiệt độ ban đầu khác nhau, đồng thời đối chiếu với kết quả tính toán theo công thức nhiệt lượng: \({\rm{Q}} = {\rm{m}}.{\rm{c}}.\Delta {\rm{t}}\). Trình tự thí nghiệm: Đo các khối lượng \({{\rm{m}}_{{\rm{b}}1}},\;{{\rm{m}}_{{\rm{b}}2}}\) của bình thứ nhất và bình thứ hai bằng cân; Đổ một ít nước lạnh vào bình thứ nhất và đo khối lượng \({{\rm{m}}_1}\) của bình đựng nước lạnh bằng cân, đo nhiệt độ \({{\rm{t}}_1}\) của nước lạnh bằng nhiệt kế; Đun nóng một ít nước, đổ vào bình thứ hai, đo khối lượng \({{\rm{m}}_2}\) của bình đựng nước nóng bằng cân, đo nhiệt độ \({t_2}\) của nước nóng bằng nhiệt kế; Đổ nước nóng từ bình thứ hai vào bình thứ nhất, khuấy nhẹ và đo nhiệt độ \(t\) của hỗn hợp nước bằng nhiệt kế. Kết quả đo được:
Một nhóm học sinh dùng bộ dụng cụ thí nghiệm ở hình bên để đo nhiệt độ của hỗn hợp nước khi trộn hai lượng nước có khối lượng và nhiệt độ ban đầu khác nhau, đồng thời đối chiếu với kết quả tính toán theo công thức nhiệt lượng: \({\rm{Q}} = {\rm{m}}.{\rm{c}}.\Delta {\rm{t}}\). Trình tự thí nghiệm: Đo các khối lượng \({{\rm{m}}_{{\rm{b}}1}},\;{{\rm{m}}_{{\rm{b}}2}}\) của bình thứ nhất và bình thứ hai bằng cân; Đổ một ít nước lạnh vào bình thứ nhất và đo khối lượng \({{\rm{m}}_1}\) của bình đựng nước lạnh bằng cân, đo nhiệt độ \({{\rm{t}}_1}\) của nước lạnh bằng nhiệt kế; Đun nóng một ít nước, đổ vào bình thứ hai, đo khối lượng \({{\rm{m}}_2}\) của bình đựng nước nóng bằng cân, đo nhiệt độ \({t_2}\) của nước nóng bằng nhiệt kế; Đổ nước nóng từ bình thứ hai vào bình thứ nhất, khuấy nhẹ và đo nhiệt độ \(t\) của hỗn hợp nước bằng nhiệt kế. Kết quả đo được:

b) Việc khuấy nhẹ hỗn hợp nước sau khi trộn làm cho nhiệt độ phân bố đều trong hỗn hợp nước.

Quảng cáo
Trả lời:
a) Đúng. Khối lượng nước nóng trong bình 2 là: \({\rm{m}}_2^\prime = {{\rm{m}}_2} - {{\rm{m}}_{{\rm{b}}2}} = 550 - 300 = 250\;{\rm{g}}\)
b) Đúng
c) Đúng. Nước trong bình 1 là: \({\rm{m}}_1^\prime = 700 - 300 = 400\;{\rm{g}}\)
Bỏ qua sự hấp thụ nhiệt của bình và môi trường thì
\({m_1}^\prime c\left( {t - {t_1}} \right) = {m_2}^\prime c\left( {{t_2} - t} \right) \Rightarrow 400.(t - 16,9) = 250.(52,8 - t) \Rightarrow t \approx 30,{7^\circ }{\rm{C}}\)
d) Sai. Không đủ cơ sở để kết luận tăng lên
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
\(n = \frac{{{p_1}{V_1}}}{{R{T_1}}} = \frac{{{{10}^5} \cdot 0,5 \cdot {{10}^{ - 3}}}}{{8,31 \cdot 300}} = 0,02\;{\rm{mol}}\)
Trả lời ngắn: 0,02
Câu 2
Lời giải
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

