Đọc bài thơ sau:

ĐẤT NƯỚC MẾN YÊU ƠI

Người đã cho con lũy tre để có cây đàn bầu dân tộc

Với cung thăng cung trầm ngân lên như tiếng khóc;

Đêm mùa hè trắc ẩn tiếng ai ru,

Cô Tấm ngày xưa còn sống đến bây giờ

Cùng đi qua chiếc cầu tre mới trở thành hoàng hậu

À ơi... à ơi... Lời ru không bao giờ là huyền thoại

Hoàng hậu cũng ru con mình bằng tiếng hát ru.

Tôi xin cảm ơn đất nước đã cho tôi dòng máu Lạc Hồng

Để tôi nghe tiếng trống đồng rung lên trong lồng ngực

Thằng Lí Thông mày làm sao hiểu được

Vì sao công chúa không cười, không nói giữa hoàng cung!

Đất nước của tôi ơi! Đất nước anh hùng

Có Trường Sơn sau lưng, có Biển Đông trước mặt

Chàng Thạch Sanh dùng tiếng đàn đánh tan quân giặc

Sông nước ngàn xưa còn vọng đến bây giờ.

                                                                             (Theo Hồ Tĩnh Tâm)

Những câu chuyện cổ nào được nhắc đến trong bài thơ?

Cho các từ sau: chạy, mắt, mũi. Hãy đặt câu với mỗi từ sao cho thể hiện được ít nhất 2 nghĩa khác nhau của từ đó.

Nghe – viết 

Giờ học vẽ

- Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

            - Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.

            Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

Viết bài văn tả một người bạn đã gắn bó với em trong năm học vừa qua.

Đọc bài ca dao dưới đây và trả lời câu hỏi. 

Người ta đi cấy lấy công

Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề

Trông trời, trông đất, trông mây

Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm

Trông cho chân cứng đá mềm

Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng.

a) Từ trông được lặp lại mấy lần?

b) Theo em, việc lặp lại đó có tác dụng gì?

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Ông Trạng Nồi” (Trang 60 - SGK Tiếng Việt 5 tập 2 - Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Vì sao người hàng xóm và dân làng lại xúc động, cảm phục quan trạng?

Em hãy điền từ thích hợp để nối các vế trong câu ghép sau:

a) Trên bục giảng, cô say sưa giảng bài ........ chúng em thì chăm chú lắng nghe.

b) Trời mưa to như trút nước ........ các con sông đều đầy ăm ắp.

c) ...... trời có nắng to ...... nhiệt độ ngoài trời tăng lên.