Đọc bài đọc sau:

CÂY TRÁM ĐEN

Ở đầu bản tôi có cây trám đen. Thân cây cao vút, thẳng như một cột nước từ trên trời xuống. Cành cây mập mạp, nằm ngang. Vươn tỏa như những gọng ô. Trên những cái gọng ô ấy xòe tròn như một cái ô xanh ngút ngàn. Lá trám đen to chỉ bằng bàn tay đứa trẻ lên ba, nhưng dài chừng một gang.

Trám đen có hai loại. Quả trám đen tẻ chỉ bằng nửa quả nhót to, nhưng hai đầu nhọn hơn. Cùi trám đen tẻ mỏng, cứng, có phần hơi khô, xác, không ngon bằng trám đen nếp. Trám đen nếp có màu tím như trám đen tẻ, nhưng quả mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập ngón tay cái mà không chạm hạt.

Cùi trám đen có chất béo, bùi và thơm. Trám đen rất ưa xào với tóp mỡ. Trám đen còn được làm ô mai, phơi khô ăn dần. Người miền núi rất thích món trám đen trộn với xôi hay cốm.

Chiều chiều, tôi thường ra đầu bản nhìn lên những vòm cây trám. Người bản tôi nhìn lên cái ô xanh treo lơ lửng lưng trời ấy mà biết được sức gió. Xa quê đã ngót chục năm trời, tôi vẫn nhớ da diết những cây trám trên đầu bản.

(Theo Hồ Thủy Giang)

Trám đen tẻ và trám đen nếp giống nhau ở đặc điểm nào?

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Hội xuân vùng cao” (Trang 15 - SGK Tiếng Việt 5 tập 2 - Cánh Diều). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Qua các hình ảnh và âm thanh trong bài thơ, em có cảm nghĩ gì về không khí của hội xuân vùng cao?

Tìm trong đoạn thơ sau danh từ chung được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt và gạch chân dưới danh từ đó: 

a)

“Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác

Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát”.

(Viếng lăng Bác – Viễn Phương)

b)      

“Lớp Một ơi! Lớp Một!

Đón em vào năm trước,

Nay giờ phút chia tay,

Gửi lời chào tiến bước!”

(Gửi lời chào lớp Một – Hữu Tưởng)

Nghe – viết

Hai mẹ con

Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp. Chờ cô giáo tới, mẹ nói điều gì với cô, cô cười và gật đầu. Tiết chào cờ đầu tuần đã đến. Phương giật thót mình khi nghe cô hiệu trưởng nhắc tên mình: “Em Trần Thanh Phương… Em còn nhỏ mà đã biết giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn… Việc tốt của em Phương đáng được tuyên dương”.

Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh. Mọi con mắt đổ dồn về phía nó. Nó cúi gằm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu và xấu hổ. Vậy mà nó đã giận mẹ!

(Theo Nguyễn Thị Hoan)

Phân tích cấu tạo các câu ghép vừa tìm được, đồng thời cho biết các vế câu được nối với nhau bằng cách nào: 

a) Vì trời mưa to nên đường trơn trượt.

.........................................................................................................................................

b) Mặc dù nhà ở xa nhưng bạn An vẫn đến lớp đúng giờ.

.........................................................................................................................................

c) Không những Hoa học giỏi mà bạn ấy còn rất năng động.

.........................................................................................................................................

d) Mẹ em không chỉ nấu ăn ngon mà mẹ còn may vá rất khéo.

Em hãy điền kết từ phù hợp để nối các vế câu ghép dưới đây:

a) Lan gieo hai hạt đậu cạnh nhau ……….. cậu chăm sóc, tưới nước cẩn thận cho chúng mỗi ngày.

b) Mai sợ các bạn ngắt những bông hoa trong vườn ……….. cô làm một cái hàng rào nhỏ xung quanh vườn.

c) Trời chuẩn bị mưa ……….. Giang không đi chơi nữa.

d) Thời tiết năm nay thất thường ……….. mùa màng vẫn bội thu.

Chỉ ra các từ nối được dùng thành cặp trong những câu dưới đây: 

a) Vì những bức tranh của Bùi Xuân Phái mang hồn cốt của phố cổ Hà Nội nên tranh của ông được gọi là “Phố Phái".

b) Mặc dù phim hoạt hình thường hướng tới đối tượng trẻ em, nhưng nhiều người lớn vẫn rất yêu thích loại phim này.

c) Dân ca quan họ không những là niềm tự hào của người dân Kinh Bắc mà còn là niềm tự hào của cả dân tộc Việt Nam.

d) Nếu bạn thực sự yêu thích ba lê thì bạn nên theo học từ khi còn nhỏ.