Các nhà lý thuyết thuộc trường phái chức năng quan niệm rằng:

Những sinh viên cá biệt trong lớp, tách ra lập nhóm chơi riêng với những sở thích giống nhau về thời trang, thể thao, phong cách sinh hoạt

Hệ thống tiếng lóng của giới trẻ bụi đời liên quan đến cuộc sống và sinh hoạt ngoài đường phố

Sự đam mê âm nhạc dạng hip hop và lối sống chạy theo phong cách ăn mặc, khiêu vũ, cách nói chuyện của một số bạn thuộc giới trẻ hiện nay

Tất cả các câu trên

Nó là quá trình bắt đầu từ khi đứa bé sinh ra cho đến hết 20 tuổi đời

Nó gần như toàn bộ các hoạt động mà chúng ta học một cách tự nhiên và bình thường

Nó chỉ là khái niệm đề cập đến những gì chúng ta học được ở trường

Những vấn đề về ăn uống không phải là thứ được đề cập đến trong khái niệm xã hội hóa

Quá trình xã hội hóa

Quá trình sử dụng nhóm tham chiếu

Quá trình chơi game

Quá trình đóng vai

Quá trình cố gắng đồng nhất hóa – Identification, trong đó cá nhân lựa chọn và cố gắng bắt chước hành vi người lớn hoặc những người mình ngưỡng mộ

Niềm tin – trust, trong đó cá nhân cố gắng làm để đạt được niềm tin và sự mong đợi của người lớn

Sự tự quản – autonomy, trong đó cá nhân muốn tự khẳng định mình

Sự hài hòa toàn vẹn – integrity, trong đó cá nhân luôn cố gắng thực hiện mọi việc để làm vui lòng người khác

Tác động chính yếu vào bậc nhất của con người trong xã hội

Khen thưởng và trừng phạt dựa trên kết quả chứ không phải cá nhân

Học cách tự điều khiển bản thân

Hoàn thiện bản thân thông qua việc đóng nhiều vai trò khác nhau

Nhà trường

Gia đình

Nhóm người cùng địa vị

Nhóm người cùng công việc

Quá trình đứa trẻ học được từ bố mẹ cách sử sự đối với mọi người xung quanh.

Quá trình mà trong đó chúng ta có thể học hỏi và tiếp nhận nền văn hóa của xã hội, có thể học được cách suy nghĩ và ứng xử hợp với đặc trưng của xã hội.

Quá trình cá nhân chỉ tiếp thu những kinh nghiệm xã hội chứ không tham gia vào quá trình sáng tạo ra các kinh nghiệm xã hội.

Quá trình hai mặt: một mặt, cá nhân tiếp nhận kinh nghiệm xã hội bằng cách thâm nhập vào xã hội, vào hệ thống xã hội; mặt khác, cá nhân tái sản xuất một cách chủ động bằng các mối quan hệ thông qua việc họ tham gia vào các hoạt động và thâm nhập vào các quan hệ xã hội.