Sự vật nào được nhân hóa trong câu ca dao sau? Biện pháp nhân hóa đó nhấn mạnh điều gì?

Núi cao bởi có đất bồi

Núi chê đất thấp, núi ngồi ở đâu?

(Ca dao)

Cho các động từ sau: hết, thành, phải, thua, có, hóa, biến thành, bằng, không

a) Hãy xếp các động từ trên vào các nhóm sau:

- Động từ chỉ trạng thái tồn tại (hoặc không tồn tại):

……………………………………………………………………………………….

- Động từ chỉ trạng thái biến hóa:

……………………………………………………………………………………….

- Động từ chỉ trạng thái tiếp thu:

……………………………………………………………………………………….

- Động từ chỉ trạng thái so sánh:

……………………………………………………………………………………….

b) Hãy đặt câu với các động từ thuộc nhóm Động từ chỉ trạng thái tồn tại (hoặc không tồn tại ở câu a.

Điền tính từ thích hợp vào chỗ trống:

a) Đất nước Việt Nam ta suốt bao nhiêu năm nay vẫn ………………. vượt qua những cuộc chiến tranh gian khổ.

b) Bác Hai là người thợ xây ………………. nhất vùng này.

c) Mùa xuân về, cây cối trở nên ………………. hơn hắn, ai cũng mừng vui.

Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn sau cho sinh động, gợi cảm.

a) Những cơn gió thổi nhè nhẹ trên mặt hồ nước trong xanh.

………………………………………………………………………………………

b) Mặt trời mọc từ phía đông, chiếu ánh nắng xuống cánh đồng lúa xanh rờn.

Cho đoạn văn sau:

Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn.

Em hãy tìm các động từ, tính từ, danh từ có trong đoạn văn trên rồi điền vào bảng sau:

Em hãy xác định danh từ trong đoạn văn sau:

Bản làng đã thức giấc. Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp. Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng gọi nhau í ới.

(Trích “Buổi sáng mùa hè trong thung lũng” - Hoàng Hữu Bội)

Cho đoạn thơ sau:

Những lời cô giáo giảng
Ấm trang vở thơm tho
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho.

(trích Cô giáo lớp em)

a) Em hãy tìm các tính từ có trong đoạn thơ trên.

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

b) Đặt câu ghép với các tính từ vừa tìm được.

……………………………………………………………………………………….

Sử dụng từ điển tiếng Việt để tra cứu nghĩa của các từ khôn ngoan và mạnh dạn.