khoahoc.vietjack.com

Câu hỏi:

08/05/2026 365 Lưu

(1,5 điểm)

Kết quả khảo sát về thời gian tự học ở nhà mỗi ngày của \(80\)học sinh khối 9 được thống kê trong bảng số liệu sau:

Thời gian

(phút)

\(\left[ {0;30} \right)\)

\(\left[ {30;60} \right)\)

\(\left[ {60;90} \right)\)

\(\left[ {90;120} \right)\)

\(\left[ {120;150} \right)\)

\(\left[ {150;180} \right)\)

Số học sinh

8

12

25

20

10

5

a) Hỏi có bao nhiêu học sinh dành thời gian tự học mỗi ngày từ \(60\)phút đến dưới \(180\) phút?

b) Tính tần số tương đối của nhóm \(\left[ {90;120} \right)\)?

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

a) Số học sinh dành thời gian tự học mỗi ngày từ \(60\)phút đến dưới \(180\)phút là: \(25 + 20 + 10 + 5 = 60\)(học sinh).

b) Tần số tương đối của nhóm \(\left[ {90;120} \right)\) là \(\frac{{20}}{{80}}.100\%  = 25\% \).

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Tổ \(1\) của lớp \(9H\)có \(12\) học sinh, mỗi học sinh được đánh số thứ tự từ \(1\) đến \(12\). Cô giáo chọn ngẫu nhiên một học sinh trong tổ để lên bảng kiểm tra bài cũ. Tính xác suất của biến cố \(A\) : “Học sinh được chọn có số thứ tự là ước của \(12\)”.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Không gian mẫu của phép thử có \(12\) phần tử. Các kết quả có thể xảy ra là đồng khả năng 

Có \(6\) kết quả thuận lợi cho biến cố \(A\) là: \(1\,;\,\,2\,;\,\,3\,;\,\,4\,;\,\,6\,;\,\,12\).

Vậy xác suất của biến cố \(A\) là \(\frac{6}{{12}} = \frac{1}{2}\).

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

1) Thay \(x = 4\) (TMĐK) vào biểu thức \(A\) ta được \(A = \frac{{\sqrt 4  + 5}}{{\sqrt 4  - 1}} = 7\).

Vậy\(A = 7\) khi \(x = 4\).

2) \(B = \frac{{\sqrt x }}{{\sqrt x  - 1}} + \frac{{2\sqrt x }}{{x - 1}} - \frac{1}{{\sqrt x  + 1}}\) với \(x > 0,x \ne 1\).

\(B = \frac{{x + \sqrt x  + 2\sqrt x  - \sqrt x  + 1}}{{\left( {\sqrt x  - 1} \right)\left( {\sqrt x  + 1} \right)}} = \frac{{x + 2\sqrt x  + 1}}{{\left( {\sqrt x  - 1} \right)\left( {\sqrt x  + 1} \right)}}\)

\( = \frac{{{{\left( {\sqrt x  + 1} \right)}^2}}}{{\left( {\sqrt x  - 1} \right)\left( {\sqrt x  + 1} \right)}} = \frac{{\sqrt x  + 1}}{{\sqrt x  - 1}}\) (đpcm).

3) Ta có \(P = \frac{A}{B} = \frac{{\sqrt x  + 5}}{{\sqrt x  - 1}}:\frac{{\sqrt x  + 1}}{{\sqrt x  - 1}} = \frac{{\sqrt x  + 5}}{{\sqrt x  + 1}} = 1 + \frac{4}{{\sqrt x  + 1}}.\)

Vì \(x\) là số nguyên tố nên:

\[x \ge 2\]

\[\sqrt x  \ge \sqrt 2 \]

\[\sqrt x  + 1 \ge \sqrt 2  + 1\]

\[\frac{4}{{\sqrt x  + 1}} \le \frac{4}{{\sqrt 2  + 1}}\]

\[\frac{4}{{\sqrt x  + 1}} \le 4\sqrt 2  - 4\]

\[1 + \frac{4}{{\sqrt x  + 1}} \le 4\sqrt 2  - 3\]

\[P \le 4\sqrt 2  - 3\]

Dấu “=” xảy ra khi \[x = 2\].

Vậy giá trị lớn nhất của biểu thức \(P\) là \[4\sqrt 2  - 3\] khi \[x = 2\].