Vẽ hình theo yêu cầu sau.
Vẽ đoạn thẳng AB dài 10 cm
Đánh dấu trung điểm M của đoạn thẳng
Ghi lại độ dài AM và MB vào hình vẽ
Vẽ hình theo yêu cầu sau.
Vẽ đoạn thẳng AB dài 10 cm
Đánh dấu trung điểm M của đoạn thẳng
Ghi lại độ dài AM và MB vào hình vẽ
Quảng cáo
Trả lời:
Vẽ đoạn thẳng AB dài 10 cm
Đánh dấu trung điểm M của đoạn thẳng
Ghi lại độ dài AM và MB vào hình vẽ

Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Đang tải chế độ Học...
Dành cho bạn Hot
Vào phòng luyện đề →Luyện đề →CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Đáp án đúng là: A
M là trung điểm của AB nên độ dài đoạn thẳng AM là:
24 : 2 = 12 (cm)Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Trên đoạn thẳng AB dài 12 cm, có hai điểm M và N sao cho:
M nằm giữa A và B.
N là trung điểm của đoạn AB.
Độ dài đoạn AN là 6 cm
Giải thích
Vì N là trung điểm của đoạn AB nên độ dài của đoạn thẳng AN là:
12 : 2 = 6 (cm)
Câu 3
A. Điểm đầu của đoạn thẳng AB
B. Trung điểm của đoạn thẳng AB
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng ký để học cùng Vietjack. Hoàn toàn miễn phí!
Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.

