BÉ MAI ĐÃ LỚN

Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé đi giày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô. Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa. Nhưng mọi người chỉ nhìn bé và cười. Sau đó, Mai thử quét nhà như mẹ. Bé quét sạch đến nỗi bố phải ngạc nhiên:

- Ô, con gái của bố quét nhà sạch quá! Y như mẹ quét vậy.

Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau. Trong khi mẹ làm thức ăn, Mai dọn bát đũa, xếp thật ngay ngắn trên bàn. Cả bố và mẹ đều vui. Lúc ngồi ăn cơm, mẹ nói:

- Bé Mai nhà ta đã lớn thật rồi.

Mai cảm thấy lạ. Bé không đi giày của mẹ, không buộc tóc giống cô, không đeo đồng hồ. Nhưng bố mẹ đều nói rằng em đã lớn.

(Theo Tiếng Việt 2, tập 1, 1988)

Bé Mai thích điều gì? (0.5 điểm)

Gạch dưới từ chỉ hoạt động có trong câu sau: (1 điểm)

Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau.

Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành các câu sau: (1 điểm)

(chăm ngoan, đẹp, hay)

a) Bạn Chi lớp em hát rất …………………………………………………

b) Bạn có thể vẽ những bức tranh rất ……………………………………

c) Lúc nào bạn Phương cũng………………………………………nhất lớp.

Đọc thành tiếng: (4 điểm)

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Cánh đồng quê em” (Trang 129 - SGK Tiếng Việt 2 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Theo em, vì sao bé hát ngân nga giữa cánh đồng?  

Gạch dưới từ chỉ sự vật có trong câu sau: (1 điểm)

Bé không đi giày của mẹ, không buộc tóc giống cụ, không đeo đồng hồ.

Em hãy đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong các câu dưới đây: (1 điểm)

a) Bạn Phương bạn Hiếu bạn Khoa đều thích học môn Toán.

b) Em cùng ông nhổ cỏ bắt sâu cho cây vào cuối tuần.

Nghe - viết (4 điểm)

Thư viện biết đi

Ở Phần Lan, có hàng trăm “thư viện di động” trên những chiếc xe buýt cũ, chạy khắp các thành phố lớn. Ở Châu Phi, một người thủ thư đã đặt thư viện trên lưng một con lạc đà. Nhờ thế, những cuốn sách có thể băng qua sa mạc để đến với người đọc.