Hãy viết ba câu văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh vật trong câu chuyện, bài văn, bài thơ đã đọc: 

Gợi ý:

- Bài đọc em đã học là gì?

- Em nhớ gì về cảnh vật trong bài đọc đó?

- Em thích những cảnh vật nào trong bài đọc?

- Cảm xúc của em về những cảnh vật đó?

Những du khách đến với Đà Lạt bị choáng ngợp bởi điều gì?

Em hãy nối để được cặp từ trái nghĩa:

Em hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

Hôm ấy, gấu con cáu kỉnh ngồi dưới gốc cây. Bịch! Một quả thông rơi trúng bụng gấu. Gấu con bực bội, gọi ầm lên: “Sóc, cậu ra đây!”. Sóc con thò đầu ra đáp: “Xin lỗi, tớ đang phơi quả thông thì gió thổi bay xuống. Cậu không đau chứ?”.

(Sưu tầm)

Em hãy đọc đoạn văn sau và viết các từ ngữ sao cho thích hợp:

Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ. Những tia nắng dát vàng một vùng biển tròn, làm nổi bật những cánh buồm duyên dáng như ánh sáng chiếc đèn sân khấu khổng lồ đang chiếu cho các nàng tiên biển múa vui.

Thế đấy, biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương.

(Trích “Biển đẹp” - Vũ Tú Nam)

a) Năm từ chỉ sự vật.

……………………………………………………………………………………

b) Năm từ chỉ đặc điểm.

……………………………………………………………………………………

c) Năm từ chỉ hoạt động.

……………………………………………………………………………………

Dựa vào các từ ngữ đã tìm được ở bài tập 1, em hãy viết một câu có hình ảnh so sánh?

Em hãy gạch chân vào từ không cùng loại:

a) Dối trá, bịp bợm, thật thà, gian dối.

b) Vui vẻ, hạnh phúc, dễ thương, vui tươi.