Truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy thuộc loại hình sử liệu nào dưới đây?
Sử liệu chữ viết.
Sử liệu gốc.
Sử liệu truyền miệng.
Sử liệu hiện vật.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Đáp án đúng là C
Hot: Giáo án năng lực số, PPT AI khởi động lớp 1-12 (Update 2026) (chỉ từ 150k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Lịch sử được hiểu theo hai nghĩa khác nhau là: hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.
Hiện thực lịch sử tồn tại khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người.
Con người không thể nhận thức và tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử đúng như nó đã xảy ra.
Để nhận thức được lịch sử cần có sự tương tác giữa nhà sử học, giữa hiện tại và quá khứ.
Lời giải
Đáp án đúng là D
Câu 2
sử dụng những kiến thức trong quá khứ để thay đổi cuộc sống hiện tại.
kết nối giữa hiện thực lịch sử với nhận thức lịch sử bằng các nguồn sử liệu.
sử dụng tri thức lịch sử để hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại.
sưu tầm và sử dụng các nguồn sử liệu để làm sáng tỏ hiện thực lịch sử.
Lời giải
Đáp án đúng là C
Câu 3
giáo dục, xã hội và khoa học.
nhận thức, giáo dục và dự báo.
nhận thức, giáo dục và khoa học.
khoa học, giáo dục và dự báo.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
rút ra các bài học kinh nghiệp để góp phần dự báo về tương lai của đất nước.
truyền bá những giá trị và truyền thống tốt đẹp trong lịch sử cho thế hệ sau.
rút ra bản chất của các quá trình lịch sử để phát hiện quy luật vận động và phát triển.
cung cấp tri thức khoa học, giúp con người tìm hiểu, khám phá hiện thực lịch sử.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Hiện thực lịch sử.
Tư liệu lịch sử.
Lịch sử được con người sáng tạo.
Lịch sử được con người nhận thức.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Điểm chung trong nội dung phản ánh của hai đoạn tư liệu dưới đây là gì?
Tư liệu 1. “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”. (Ngô Sỹ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr. 101) Tư liệu 2. “Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”. (Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942) |
Người Việt Nam cần phải hiểu biết về lịch sử Việt Nam.
Vai trò, ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống.
Lịch sử được dùng làm gương răn dạy cho đời sau.
Người Việt Nam cần phải tường tận về gốc tích của mình.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
Tính chủ quan của hiện thực lịch sử.
Tính khách quan của nhận thức lịch sử.
Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu lịch sử.
Sự biến đổi theo thời gian của hiện thực lịch sử.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập