khoahoc.vietjack.com

Câu hỏi:

24/09/2026 2 Lưu

PHẦN 2. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Đọc thông tin/ tư liệu sau đây rồi chọn đúng hoặc sai ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. Người Hy Lạp - La Mã có nhiều hiểu biết về thiên văn, họ nhận ra Trái Đất hình cầu, cho rằng Mặt Trời và các thiên thể chuyển động quanh Trái Đất. Người Hy Lạp đã biết tính lịch theo chu kì chuyển động của Mặt Trời. Về sau, người La Mã tính được 1 năm có 365 ngày và 1/4 ngày. Lịch của họ đã rất gần với hệ thống dương lịch được sử dụng phổ biến ngày nay.

 

a. Dựa trên việc tính toán chu kỳ chuyển động của Mặt Trời, người La Mã cổ đại đã tính được một năm có 365 ngày và 1/4 ngày, đặt nền tảng cho hệ thống Dương lịch hiện đại.

Đúng
Sai

b. Quan niệm cho rằng "Mặt Trời và các thiên thể chuyển động quanh Trái Đất" của cư dân Hy Lạp - La Mã cổ đại phản ánh sự hiểu biết tuyệt đối chính xác về vũ trụ theo chuẩn mực khoa học hiện đại.

Đúng
Sai

c. Việc nhận thức Trái Đất hình cầu và sáng tạo ra lịch pháp của người Hy Lạp - La Mã xuất phát từ nhu cầu thực tiễn, thể hiện bước tiến lớn trong tri thức khoa học và đóng góp giá trị lâu dài cho văn minh nhân loại.

Đúng
Sai

d. Từ việc người La Mã tính được 1 năm có 365 ngày và 1/4 ngày, bài học rút ra cho việc phát triển khoa học hiện đại là chỉ cần kế thừa nguyên vẹn các thành tựu lịch sử mà không cần tiếp tục nghiên cứu hay điều chỉnh.

Đúng
Sai

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

 

Nhận định

 

Giải thích

a)

Đúng

Trích xuất trực tiếp thông tin từ đoạn tư liệu: "Về sau, người La Mã tính được 1 năm có 365 ngày và 1/4 ngày. Lịch của họ đã rất gần với hệ thống dương lịch được sử dụng phổ biến ngày nay."

b)

Sai

Quan niệm "Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất" (Thuyết Địa tâm) là hạn chế mang tính lịch sử do trình độ nhận thức và phương tiện quan sát thời cổ đại còn sơ khai. Khoa học hiện đại đã chứng minh Trái Đất mới là thiên thể quay quanh Mặt Trời (Thuyết Nhật tâm).

c)

Đúng

Nhận định thể hiện sự thông hiểu về giá trị thành tựu: Những hiểu biết về thiên văn và lịch pháp giúp phục vụ trực tiếp cho sản xuất, đời sống, đồng thời đặt cơ sở nền tảng cho hệ thống Dương lịch mà toàn thế giới đang áp dụng ngày nay.

d)

Sai

Việc kế thừa tri thức trong lịch sử phải luôn đi đôi với nghiên cứu, kiểm chứng và sáng tạo/điều chỉnh để phù hợp với thực tiễn ngày càng chính xác hơn. Nếu chỉ "kế thừa nguyên vẹn" mà không điều chỉnh thì sẽ dẫn đến sự bảo thủ, ngưng trệ và lạc hậu.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

a. Tác phẩm Trường học A-ten được sáng tác bởi Ra-pha-en tại Điện Tông tòa ở Va-ti-căng, với hai nhân vật trung tâm chính là các triết gia Hy Lạp cổ đại Pla-tôn và A-ri-xtốt.

Đúng
Sai

b. Việc Ra-pha-en khắc họa đông đảo các học giả Hy Lạp cổ đại nhằm mục đích phủ nhận tri thức thời cổ đại để khẳng định sự vượt trội tuyệt đối của tư tưởng thần học Trung cổ.

Đúng
Sai

c. Bức tranh Trường học A-ten là minh chứng tiêu biểu cho nghệ thuật thời Phục hưng khi kết hợp kĩ thuật phối cảnh, tri thức giải phẫu học với tinh thần tôn vinh tri thức và vẻ đẹp con người.

Đúng
Sai

d. Từ tinh thần "phục hưng" tri thức cổ đại trong tác phẩm Trường học A-ten, bài học kinh nghiệm cho sự phát triển văn hóa - nghệ thuật ngày nay là: Sự hưng thịnh của một nền văn hóa chỉ phụ thuộc vào việc tìm lại và khôi phục nguyên vẹn các di sản trong quá khứ.

Đúng
Sai

Lời giải

 

Nhận định

 

Giải thích

a)

Đúng

Trích xuất thông tin trực tiếp từ đoạn tư liệu: "Bức tranh Trường học A-ten của Ra-pha-en... trong Điện Tông toà ở Va-ti-căng... Nhân vật chính của bức tranh này là Pla-tôn và A-ri-xtốt."

b)

Sai

Đoạn tư liệu khẳng định bức tranh mang ý nghĩa "tôn vinh trong ý nghĩa của sự phục hưng những tư tưởng cổ đại như là nguồn gốc của văn hoá, triết học và khoa học của châu Âu", chứ không phải phủ nhận tri thức cổ đại.

c)

Đúng

Nhận định tổng hợp và làm rõ giá trị của tác phẩm: Bức tranh không chỉ đạt đỉnh cao về mặt kĩ thuật hội họa thời Phục hưng ("nghệ thuật phối cảnh", "vận dụng giải phẫu học") mà còn chứa đựng giá trị tư tưởng sâu sắc (tôn vinh trí tuệ, triết học và con người).

d)

Sai

Quá trình "phục hưng" thời kỳ này không đơn thuần là sự tìm lại hay sao chép di sản quá khứ, mà là kế thừa di sản cổ đại làm nền tảng để sáng tạo nên những giá trị mới phù hợp với thời đại (kết hợp với kĩ thuật phối cảnh, tri thức giải phẫu, thế giới quan duy vật). Sự phát triển văn hóa đòi hỏi sự nối tiếp và đổi mới liên tục, chứ không chỉ phụ thuộc vào việc "khôi phục nguyên vẹn quá khứ".

Câu 2

A. Đền Pác-tê-nông.

B. Kim tự tháp Ai Cập.

C. Vườn treo Ba-bi-lon.

D. Tượng nữ thần tự do.

Lời giải

Đáp án đúng là: A

Logo của tổ chức UNESCO được lấy cảm hứng từ công trình đền Pác-tê-nông.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A.

Âm lịch

B.

Dương lịch

C.

Phật lịch.

D.

Lịch vạn sự.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

A.

I-li-át và Ô-đi-xê.

B.

A-chi-lút và Xô-phô-clơ.

C.

Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-y-a-na.

D.

Vua Ơ-đíp và Những phụ nữ thành Tơ-roa.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

A.

Là nguồn gốc của những thành tựu khoa học kĩ - thuật phương Đông cổ đại.

B.

Đưa loài người bước vào kỉ nguyên công nghiệp hóa và hiện đại hóa.

C.

Đặt nền tảng cho sự phát triển của khoa học, kĩ thuật thế giới giai đoạn sau.

D.

Là một trong những cơ sở dẫn tới sự ra đời của văn minh phương Tây cổ đại.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

a. Tượng thần Vệ nữ là tác phẩm điêu khắc bằng đá cẩm thạch cao 2,04 m, được phát hiện vào năm 1820 tại đảo Mi-lô (Hy Lạp) và có niên đại khoảng năm 130 TCN.

Đúng
Sai

b. Bức tượng thần Vệ nữ chỉ mang giá trị biểu tượng tôn giáo đơn thuần, hoàn toàn không phản ánh trình độ điêu khắc hay những chuẩn mực về tỉ lệ cơ thể người của cư dân cổ đại.

Đúng
Sai

c. Tác phẩm tượng thần Vệ nữ thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa hình tượng thần thoại với đỉnh cao nghệ thuật tạo hình, phản ánh xu hướng tôn vinh vẻ đẹp hoàn hảo của con người trong văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại.

Đúng
Sai

d. Từ thực tế những bí ẩn về lịch sử và tạo hình tượng thần Vệ nữ vẫn chưa có lời giải đáp thống nhất, bài học phương pháp luận khi đánh giá di sản văn minh cổ đại là: Chỉ công nhận giá trị của di sản khi mọi bí ẩn lịch sử của nó đã được nghiên cứu và giải mã hoàn toàn.

Đúng
Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP