Read the following passage, and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Although management principles have been implemented since ancient times, most management scholars trace the beginning of modern management thought back to the early 1900s, beginning with the pioneering work of Frederick Taylor (1856-1915) Taylor was the first person to study work scientifically. He is most famous for introducing techniques of time and motion study, differential piece rate systems, and for systematically specializing the work of operating employees and managers. Along with other pioneers such as Frank and Lillian Gilbreth, Taylor set the stage, labeling his philosophy and methods “scientific management’. At that time, his philosophy, which was concerned with productivity, but which was often misinterpreted as promoting worker interests at the expense of management, was in marked contrast to the prevailing industrial norms of worker exploitation.
The time and motion study concepts were popularized by Frank and Lillian Gilbreth. The Gilbreths had 12 children. By analyzing his children’s dishwashing and bedmaking chores, this pioneer efficiency expert, Frank Gilbreth, hit on principles whereby workers could eliminate waste motion. He was memorialized by two of his children in their 1949 book called “Cheaper by the Dozen”.
The Gilbreth methods included using stop watches to time worker movements and special tools (cameras and special clocks) to monitor and study worker performance, and also involved identification of “therbligs” (Gilbreth spelled backwards) – basic motions used in production jobs. Many of these motions and accompanying times have been used to determine how long it should take a skilled worker to perform a given job. In this way an industrial engineer can get a handle on the approximate time it should take to produce a product or provide a service. However, use of work analysis in this way is unlikely to lead to useful results unless all five work dimensions are considered: physical, psychological, social, cultural, and power.
According to the passage, Frank Gilbreth discovered how workers could eliminate waste motion by
A. using special tools such as cameras and clocks
B. using stop watches
C. applying scientific management principles
D. watching his children do their chores
Quảng cáo
Trả lời:

Đáp án là D.
Theo bài đọc, Frank Gilbreth đã khám phá ra công nhân có thể loại bỏ sự di chuyển thừa thải bằng cách nào
A. sử dụng công cụ đặc biệt như camera và đồng hồ
B. sử dụng đồng hồ bấm giờ
C. áp dụng các quy tắc quản lý khoa học
D. trông chừng con họ làm việc nhà
Dẫn chứng: . By analyzing his children‟s dishwashing and bedmaking chores, this pioneer efficiency expert, Frank Gilbreth, hit on principles whereby workers could eliminate waste motion.
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
- 500 Bài tập tổng ôn Hóa học (Form 2025) ( 38.000₫ )
- 500 Bài tập tổng ôn môn Toán (Form 2025) ( 38.500₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
- Tổng ôn lớp 12 môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh Sử, Địa, KTPL (Form 2025) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. We will find our way unless we lose the map
B. We didn’t lose our way because we didn’t lose the map
C. We would have lost our way provided we had lost the map
D. Supposing we lose the map, we would not find our way
Lời giải
Đáp án là B.
Nếu chúng ta làm mất bản đồ, chúng ta sẽ không bao giờ tìm được lối đi.
=> Câu điều kiện loại 3 => ngữ cảnh phải ở thì quá khứ đơn.
A. Chúng ta sẽ tìm ra lối đi nếu chúng ta lối đi nếu chúng ta không mất bản đồ.=> câu điều kiện loại 1 => loại
B. Chúng ta đã không lạc đường vì chúng ta không mất bản đồ.
C. Chúng ta sẽ lạc đường nếu chúng ta mất bản đồ. => ngược lại với tình huống đề bài => loại
D. Giả sử chúng ta mất bản đồ, chúng ta sẽ không tìm ra lối đi.=> Câu giả định ở hiện tại => loại.
Câu 2
A. However hard you try, you won’t succeed.
B. You can hardly try as you like, but you won’t succeed
C. You won’t succeed because you can’t try as hard.
D. Although you won’t succeed, you can try as hard as you like.
Lời giải
Đáp án là A.
Bạn có thể cố gắng nhiều như bạn muốn nhưng bạn sẽ không thành công.
However + tính từ/ trạng từ: cho dù thế nào đi chăng nữa.
A. Cho dù bạn cố gắng thế nào đi chăng nữa, bạn sẽ không thành công.
B. Bạn có thể hiếm khi cố gắng như bạn muốn, nhưng bạn sẽ không thành công.
C. Bạn sẽ không thành công bởi vì bạn không thể cố gắng nhiều.
D. Mặc dù bạn sẽ không thành công, nhưng bạn có thể cố gắng như bạn muốn.
Câu 3
A. terrible
B. edible
C. in the sky
D. cheap
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. Killer whales
B. to wander
C. clusters
D. resting
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. I wish I know what to do about this problem.
B. I wish I can solve this problem.
C. I wish I could know what to do about this problem.
D. I wish I knew what to do about this problem.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. It was due to the car broke down that we missed our plane
B. It was because the car broke down that we missed our plane
C. It is the car broke down that we missed our plane
D. It is due to the car that broke down that we missed our plane
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.