Ý nào không phải là bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 – 1931?

A. Uy tín và ảnh hưởng của Đảng được mở rộng và ăn sâu trong quần chúng nhân dân

B. Tư tưởng và chủ trương của Đảng được phổ biến, trình độ chính trị và công tác của đảng viên được nâng cao

C. Đảng đã tập hợp được một lực lượng công – nông đông đảo

D. Đảng đã tập hợp được lực lượng chính trị của đông đảo quần chúng và sử dụng hình thức, phương pháp đấu tranh phong phú

A. Làm cho cuộc kháng chiến của ta trở nên khó khăn, phức tạp

B. Mở ra những thuận lợi nhất định cho cuộc kháng chiến của ta

C. Mở ra cơ hội để ta có thể đàm phán với Pháp

D. Ta có thể lợi dụng điểm yếu của kế hoạch để nhanh chóng giành thắng lợi

A. Nội chiến Quốc – Cộng ở Trung Quốc (1946 – 1949)

B. Chiến tranh Triều Tiên (1950 – 1953)

C. Chiến tranh xâm lược Đông Dương của thực dân Pháp (1945 – 1954)

D. Chiến tranh xâm lược Việt Nam của đế quốc Mĩ (1954 – 1975)

A. 1 – a; 2 – b; 3 – c; 4 – d

B. 1 – c; 2 – d; 3 – b; 4 – a

C. 1 – a; 2 – d; 3 – c; 4 – b

D. 1 – c; 2 – b; 3 – a; 4 – d

A. Đêm 9 – 3 – 1945

B. Sáng 9 – 3- 1945

C. Đêm 3 – 9 – 1945

D. Sáng 3 – 9 - 1945

A. kỉ nguyên đất nước độc lập, thống nhất, đi lên CNXH

B. kỉ nguyên tiến lên CNXH và chủ nghĩa cộng sản

C. kỉ nguyên độc lập, tự do

D. kỉ nguyên nhân dân lao động làm chủ đất nước

A. Hệ thống phòng ngự trên Đường số 4 và hành lang Đông – Tây

B. Hai hệ thống phòng ngự ở trung du và đồng bằng Bắc Bộ

C. Phòng tuyến “boong ke” và “vành đai trắng”

D. Hành lang Đông – Tây và “vành đai trắng"