Trong học tập công dân không bị phân biệt đối xử bởi dân tộc, thành phần, tôn giáo và địa vị xã hội là thể hiện

A. Học thường xuyên, học suốt đời.

B. Quyền kết hợp lao động và học tập.

C. Quyền được phát triển.

D. Quyền được sáng tạo trong lao động và học tập.

A. Quyền học tập không hạn chế.

B. Quyền học bất cứ ngành, nghề nào.

C. Quyền học thường xuyên, học suốt đời.

D. Quyền học tập khi có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền.

A. Sáng tạo.

B. Học tập.

C. Được phát triển.

D. Thu hút nhân tài.

A. Quyền học tập.

B. Quyền sáng tạo.

C. Quyền phát triển.

D. Quyền tham gia.

A. Công dân được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập.

B. Công dân được đối xử như nhau về cơ hội phát triển.

C. Công dân được đối xử bình đẳng về phát triển khả năng.

D. Công dân được khuyến khích bồi dưỡng tài năng.

A. quyền học không hạn chế của công dân.

B. quyền học bất cứ ngành nghề nào của công dân.

C. quyền học thường xuyên, học suốt đời của công dân.

D. quyền được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập của công dân.

A. công bằng xã hội trong giáo dục.

B. nhu cầu trong giáo dục.

C. định hướng đổi mới giáo dục.

D. chủ trương phát triển giáo dục.