Vào lúc rảnh rỗi, D dành một phần thời gian để giúp đỡ mẹ việc nhà và một phần thời gian để học tập trau dồi thêm kiến thức. Việc làm của D cho thấy D là người như thế nào?  

A. Không có mối quan hệ với nhau.  

B. Chỉ có đạo đức có vai trò quan trọng, kỷ luật không quan trọng.  

C. Chỉ có kỷ luật có vai trò quan trọng, đạo đức không quan trọng.  

D. Có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.

A. Nội quy chung.  

B. Quy tắc chung.  

C. Quy chế chung.  

D. Quy định chung.

A. tính đạo đức và tính kỉ luật.  

B. tính trung thực và thẳng thắn.  

C. tính răn đe và giáo dục.  

D. tính tuyên truyền và giáo dục.

A. tự giác tuân thủ kỷ luật và có đạo đức.  

B. có ý thức và trách nhiệm.  

C. có văn hóa và trách nhiệm.  

D. tự giác tuân thủ nội quy và quy chế.

A. quy chế và cách ứng xử.  

B. nội quy và cách ứng xử.  

C. quy định và chuẩn mực ứng xử.  

D. quy tắc và cách ứng xử.

A. Không nói leo trong giờ học.  

B. Làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.  

C. Không sử dụng điện thoại di động trong giờ học.  

D. Cả A,B,C.