Bài học chủ yếu nào có thể rút ra cho cách mạng Việt Nam từ sự chia rẽ của ba tổ chức cộng sản năm 1929?

A. Công nhân và nông dân là động lực cách mạng 

B. Tư sản, tiểu tư sản, trung tiểu địa chủ là đối tượng cách mạng 

C. Tư sản, tiểu tư sản, trung tiểu địa chủ là lực lượng tham gia 

D. Công nhân là lực lượng lãnh đạo cách mạng

A. Chấm dứt thời kì khủng hoảng về đường lối, giai cấp lãnh đạo của cách mạng Việt Nam.

B. Bước chuẩn bị trực tiếp cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. 

C. Mở ra bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam. 

D. Đánh dấu phong trào công nhân Việt Nam hoàn toàn trở thành một phong trào tự giác

A. Thành lập Mặt trận thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương. 

B. Thành lập chi bộ cộng sản đầu tiên ở Việt Nam. 

C. Phê phán quan điểm sai lầm của các tổ chức cộng sản riêng rẽ và nêu chương trình Hội nghị. 

D. Bầu Ban Chấp hành trung ương chính thức do Trần Phú làm Tổng bí thư.

A. Soạn thảo Cương lĩnh Chính trị đầu tiên của Đảng 

B. Tuyên truyền chủ nghĩa Mác Lê-nin cho những người cộng sản Việt Nam 

C. Là người tổ chức hội nghị 

D. Thống nhất các tổ chức Cộng sản để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

A. Thành lập Tâm tâm xã. 

B. Thành lập Việt Nam Quốc dân đảng. 

C. Thành lập Cộng sản đoàn. 

D. Thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

A. Là một yếu tố dẫn tới thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. 

B. Tiếp nhận các trào lưu tư tưởng tiến bộ truyền bá vào Việt Nam. 

C. Là lực lượng đi đầu trong phong trào cách mạng dân tộc, dân chủ. 

D. Đã tập hợp đông đảo các lực lượng xã hội chống đế quốc, phong kiến.

A. Công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí thức. 

B. Công nhân, nông dân, trung và tiểu địa chủ. .

C. Công nhân, nông dân, tư sản dân tộc. 

D. Công nhân, nông dân, tư sản