Câu hỏi:

25/08/2020 330

Phong trào cách mạng Việt Nam 1930 - 1931 để lại bài học kinh nghiệm gì cho Cách mạng tháng Tám năm 1945?

Đáp án chính xác

Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa... kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 70k).

Tổng ôn Toán-lý hóa Văn-sử-đia Tiếng anh & các môn khác

Quảng cáo

Trả lời:

verified
Giải bởi Vietjack

Đáp án A

Từ thực tiễn phong trào cách mạng 1930 -1931 có thể thấy kẻ thù không bao giờ chịu thỏa hiệp để chính quyền rơi vào tay người dân thuộc địa, bạo lực luôn là phương thức để đàn áp phong trào đấu tranh của quần chúng. Do đó cần phải sử dụng bạo lực cách mạng của quần chúng để giành chính quyền.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Hạn chế của “Luận cương chính trị” (10-1930) so với “Cương lĩnh chính trị đầu tiên” (2-1930) của Đảng là

Xem đáp án » 25/08/2020 56,904

Câu 2:

Chính sách nào sau đây của chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh không được thực hiện trong thời gian tồn tại?

Xem đáp án » 25/08/2020 26,199

Câu 3:

Kinh tế Việt Nam trong những năm 1929 - 1933 có đặc điểm như thế nào?

Xem đáp án » 25/08/2020 22,662

Câu 4:

Năm 1930, Nghệ - Tĩnh là nơi có phong trào cách mạng phát triển mạnh nhất vì

Xem đáp án » 25/08/2020 20,904

Câu 5:

Mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Việt Nam trong thời kỳ khủng hoảng kinh tế (1929-1933) là

Xem đáp án » 25/08/2020 18,768

Câu 6:

Đâu không phải là hạn chế của chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh mà Đảng Cộng sản cần khắc phục trong các thời kì đấu tranh sau?

Xem đáp án » 25/08/2020 17,793

Câu 7:

Ý nào sau đây là hạn chế lớn nhất của Luận cương chính trị (tháng 10-1930)?

Xem đáp án » 25/08/2020 17,002

Bình luận


Bình luận