Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì với chúng ta?

(1) Gọi đúng tên sinh vật

(2) Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại

(3) Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và trong thực tiễn

(4) Nhận ra sự đa dạng của sinh giới

A. Loài → Chi (giống) → Họ → Bộ → Lớp → Ngành → Giới

B. Chi (giống) → Loài → Họ → Bộ → Lớp → Ngành → Giới 

C. Giới → Ngành → Lớp → Bộ → Họ → Chi (giống) → Loài 

D. Loài → Chi (giống) → Bộ → Họ → Lớp → Ngành → Giới Đáp án: A

A. Vì chúng có kích thước nhỏ 

B. Vì chúng có khả năng di chuyển 

C. Vì chúng là cơ thể đơn bào 

D. Vì chúng có roi

A. Động vật, Thực vật, Nấm 

B. Nấm, Nguyên sinh, Thực vật, Virus 

C. Khởi sinh, Động vật, Thực vật, Nấm, Virus 

D. Khởi sinh, Nguyên sinh, Nấm, Thực vật, Động vật

A. Để đặt và gọi tên các loài sinh vật khi cần thiết. 

B. Để xác định số lượng các loài sinh vật trên Trái Đất. 

C. Để xác định vị trí của các loài sinh vật giúp cho việc tìm ra chúng giữa các sinh vật trở nên dễ dàng hơn. 

D. Để thấy được sự khác nhau giữa các loài sinh vật.

A. Khởi sinh 

B. Nguyên sinh 

C. Nấm 

D. Thực vật

A. Cách gọi truyền thống của người dân bản địa theo vùng miền, quốc gia 

B. Tên giống + tên loài + (Tên tác giả, năm công bố) 

C. Cách gọi phổ biến của loài có trong danh mục tra cứu 

D. Tên loài + tên giống + (tên tác giả, năm công bố)