Người ta sử dụng dụng cụ nào để đo thể tích? 

A. Tự ý xử lý sự cố. 

B. Gọi bạn xử lý giúp. 

C. Báo giáo viên. 

D. Đi làm việc khác, coi như không phải mình gây ra.

A. Được ăn, uống trong phòng thực hành. 

B. Đeo găng tay và kính bảo hộ khi làm thí nghiệm.

C. Làm vỡ ống nghiệm không báo với giáo viên vì tự mình có thể tự xử lý được. 

D. Ngửi nếm các hóa chất.

A. Chạy nhảy trong phòng thực hành. 

B. Đọc hiểu các biển cảnh báo trong phòng thực hành khi đi vào khu vực có biển cảnh báo.

C. Làm thí nghiệm dưới sự hướng dẫn của giáo viên. 

D. Cẩn thận khi dùng lửa bằng đèn cồn để phòng tránh cháy nổ.

A. Mang đồ ăn vào phòng thực hành. 

B. Buộc tóc gọn gàng khi làm thí nghiệm. 

C. Mang hết các đồ thí nghiệm ra bàn thực hành. 

D. Đổ hóa chất vào cống thoát nước.

A. Nhiệt kế 

B. Cân điện tử 

C. Đồng hồ bấm giây 

D. Bình chia độ

A. Thước cuộn 

B. Ống pipet 

C. Đồng hồ 

D. Điện thoại

A. Quan sát gân lá cây ta dùng kính lúp. 

B. Quan sát tế bào virus ta dùng kính hiển vi. 

C. Để đo thể tích hòn đá bỏ lọt bình chia độ ta cần bình chia độ, bình tràn và bình chứa. 

D. Để lấy một lượng chất lỏng ta dùng ống hút nhỏ giọt.