Hình thành kiến thức mới 6 trang 62 SGK KHTN lớp 6: Tăng diện tích tiếp xúc của nhiên liệu với oxygen bằng cách nào?

Bài 1 trang 63 SGK KHTN lớp 6: Giải thích tác dụng của các việc làm sau đây:

a) Chẻ nhỏ củi khi đun nấu.                       b) Tạo các lỗ trong viên than tổ ong.

c) Quạt gió vào bếp lò khi nhóm lửa.         d) Đẩy bớt cửa lò khi ủ bếp.

Bài 2 trang 63 SGK KHTN lớp 6: Tại sao phải sử dụng các nhiên liệu tái tạo thay thể dần các nguồn nhiên liệu hoá thạch?

Hình thành kiến thức mới 2 trang 60 SGK KHTN lớp 6: Ở một số hộ gia đình chăn nuôi gia súc (lợn, trâu, bò) thường làm một hầm kín để chứa toàn bộ phân chuồng. Ở đó, phân chuồng bị phân huỷ và sinh ra biogas (khí sinh học). Biogas được sử dụng để phục vụ quá trình đun nấu. Vậy biogas có phải là nhiên liệu không? Tại sao?

Hình thành kiến thức mới 5 trang 62 SGK KHTN lớp 6: Tại sao phải cung cấp đủ oxygen cho quá trình cháy?

Hình thành kiến thức mới 3 trang 61 SGK KHTN lớp 6: Tìm hiểu một số nhiên liệu sử dụng trong đời sống hằng ngày, en hãy hoàn thành thông tin theo mẫu bảng 12.1

Vận dụng trang 62 SGK KHTN lớp 6: Trong quá trình sử dụng bếp gas, để bếp có ngọn lửa đều và màu xanh thì chúng ta thường làm vệ sinh mâm chia lửa, kiềng bếp và mặt bếp. Em hãy giải thích cách làm đó.

Hình thành kiến thức mới 8 trang 62 SGK KHTN lớp 6: Nhiên liệu hoá thạch khi đốt cháy tạo ra sản phẩm gì? Tác hại đối với môi trường như thế nào?