Câu hỏi:
11/01/2022 311Hình thành kiến thức mới 2 trang 172 SGK KHTN lớp 6: Khi kéo khối gỗ trượt đều trong hai trường hợp hình 40.1 và 40.2, tại sao giá trị đo được của lực kế lại khác nhau?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Lời giải:
- Giá trị đo được của lực kế lại khác nhau vì tính chất của bề mặt sàn mà tủ gỗ tiếp xúc khác nhau nên đã tạo ra lực ma sát khác nhau.
- Khi bề mặt sàn gồ ghề thì lực ma sát sinh ra sẽ lớn còn khi bề mặt sàn nhẵn thì lực ma sát sinh ra sẽ nhỏ.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Bài 1 trang 176 SGK KHTN lớp 6: Tại sao mặt lốp ô tô vận tải phải có khía sâu hơn mặt lốp xe đạp?
Câu 2:
Bài 2 trang 176 SGK KHTN lớp 6: Quan sát các đồ vật trong nhà và trả lời các câu hỏi sau:
- Tại sao cán dao, cán chổi không để nhẵn bóng?
- Tại sao người ta thường tra dầu mỡ vào các ổ trục xe đạp, ổ khoá và thay dầu xe máy định kì?
Câu 3:
Luyện tập 4 trang 174 SGK KHTN lớp 6: Lấy ví dụ về tác dụng cản trở và thúc đẩy chuyển động của lực ma sát.
Câu 4:
Hình thành kiến thức mới 11 trang 175 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 40.9 và cho biết vì sao các vận động viên đua xe thường cúi khom thân người gần như song song với mặt đường.
Câu 5:
Vận dụng 1 trang 176 SGK KHTN lớp 6: Tại sao mặt lốp xe không làm nhẵn? Tại sao mặt dưới của đế giày lại gồ ghề?
Câu 6:
Luyện tập 1 trang 173 SGK KHTN lớp 6: Lấy ví dụ về lực ma sát trong cuộc sống quanh ta.
Câu 7:
Hình thành kiến thức mới 12 trang 176 SGK KHTN lớp 6:
Thực hiện thí nghiệm 3 và cho biết tờ giấy nào chạm đất trước? Tại sao?
Thí nghiệm 3: Tìm hiểu lực cản của không khí.
Dụng cụ: Hai tờ giấy giống nhau.
Tiến hành thí nghiệm:
- Vo tròn 1 tờ giấy; 1 tờ giấy giữ nguyên.
- Thả hai tờ giấy từ cùng một độ cao.
- Quan sát sự rơi của hai tờ giấy.
về câu hỏi!