“Khi trình bày, em nên mang bài viết của mình lên đọc lại để tránh quên hay nhầm lẫn”

A. Tự tin và thoải mái

B. Bám sát mục đích chia sẻ trải nghiệm để thống nhất trong cách dùng từ ngữ xưng hô và tập trung vào diễn biến câu chuyện.

C. Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói và sử dụng cử chỉ, điệu bộ phù hợp.

D. Giữ thái độ nghiêm túc, tập trung để tránh quên bài hay mắc lỗi.

A. Nhận những ý kiến góp ý mà bản thân cho là xác đáng.

B. Rút ra những điều bản thân chưa hiểu trong bài trình bày

C. Giải thích thêm về những sự việc, chi tiết mà người nghe còn chưa rõ

A. Dùng ngôn ngữ nói để kể lại một trải nghiệm mà mình đã trình bày ở bài viết.

B. Dùng sơ đồ để trình bày trải nghiệm của bản thân.

C. Dùng hình ảnh để trình bày trải nghiệm của bản thân.

A. Tập trình bày trước gương.

B. Tập trình bày trước nhóm bạn thân

C. Tập trình bày trước người thân

D. Tất cả các đáp án trên

A. Đúng

B. Sai

A. Ngôi thứ ba

B. Ngôi thứ nhất

C. Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba xen kẽ