Sắp xếp các bước dưới đây để đúng với trình tự của bài trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống được gợi ra từ cuốn sách?

- Tìm ý, lập dàn ý

- Trao đổi và đánh giá

- Xác định đề tài, thời gian và không gian nói

- Luyện tập và trình bày

A. Đúng

B. Sai

A. Vấn đề đời sống được gợi ra từ cuốn sách là gì?

B. Chi tiết, sự việc nào trong cuốn sách cho thấy rõ vấn đề ấy?

C. Ý kiến của em về vấn đề đó: Em đồng ý hay không đồng ý? Vì sao?

D. Thái độ của người nghe ra sao

A. Giúp chúng ta học đều tất cả các môn học

B. Giúp chúng ta được bày tỏ, thể hiện quan điểm của mình

C. Giúp các bạn yêu quý chúng ta hơn

A. Dựa vào phần tóm tắt ý đã chuẩn bị từ trước

B. Trình bày từ khái quát đến cụ thể

C. Nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học để nhớ lại nội dung nói

D. Kết nối các tư liệu trực quan (hình ảnh, đoạn phim, sơ đồ, bảng biểu,...) với bài nói.

A. Dùng giấy bút để trình bày ý kiến của mình về một vấn đề được gợi ra từ cuốn sách hay tác phẩm nào đó.

B. Dùng ngôn ngữ nói để trình bày ý kiến của mình về một vấn đề được gợi ra từ cuốn sách hay tác phẩm nào đó.

C. Dùng ngôn ngữ nói để trình bày ý kiến của mình về một vấn đề trong đời sống.

D. Dùng ngôn ngữ viết để trình bày ý kiến của mình về một vấn đề trong đời sống.

A. Cầm bài viết đã chuẩn bị để đọc trước lớp

B. Không được cầm theo bất cứ thứ gì

C. Trình bày miệng, tránh viết thành văn để đọc; sử dụng điệu bộ, cử chi và các phương tiện hỗ trợ phù hợp.

D. Phải đứng bên cạnh thầy cô giáo

A. Có

B. Không