Văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa có bố cục mấy phần?

Nội dung của đoạn trích dưới đây?

Mùa thu năm 1914, khi đang học lớp 2, tôi nghe nói có cuộc biểu diễn máy bay ở Liên đội Bộ binh Ha-ma-mát-su, cách nhà tôi khoảng 20 ki-lô-mét. Từ trước tới giờ, tôi chỉ được xem máy bay qua hình về chứ chưa bao giờ được nhin thấy tận mắt. Biết là có nài xin, cha tôi cũng không cho phép, nên trước đó vài ngày, chọn lúc cả nhà không ai để ý, tôi lén lấy 2 xu để làm tiền lệ phí.

(Thời thơ ấu của Hon-đa – Hon-đa)

Phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa?

Thuyết minh

Tự sự

Miêu tả

Biểu cảm

Nghị luận

Thời thơ ấu của Hon-đa là sáng tác của ai?

Văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa được kể theo ngôi thứ mấy?

Tác giả văn bản Thời thơ ấu của Hon-đa tự viết về mình, đúng hay sai?

Thời thơ ấu của Hon-đa được trích từ?

Đoạn trích dưới đây nói về nội dung gì?

Chưa được đi học, nhưng tôi rất thích chơi đùa với máy móc và động cơ. Cách nhà tôi khoảng 4 ki-lô-mét có một tiệm xay lúa. Vào thời đó, một tiệm xay có máy nổ hoạt động như vậy là hiếm lắm. Tôi thường được ông tôi cũng đến tiệm này chơi và bị lôi cuốn bởi âm thanh “bùm chát, bùm chát” của máy nổ và luồng khói xanh có mùi dầu cháy rất khó tả. Cách đó không xa có một tiệm xẻ gỗ, ở đó có tiếng máy nổ “bùm bùm” và bánh răng cưa quay tít, tôi vẫn lân la sang ngắm nhìn và thích thú vô cùng. Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động, tôi cũng thấy sung sướng không diễn tả được.

(Thời thơ ấu của Hon-đa – Hon-đa)