Để đo chiều dài của cánh cửa lớp học, người ta thường sử dụng:

A. Nhiệt kế thủy ngân.

B. Nhiệt kế rượu.

C. Nhiệt kế y tế.

D. Cả ba nhiệt kế trên.

A. 2 giờ.

B. 1 giờ.

C. 0,5 giờ.

D. 5 giờ.

A. Theo dõi nuôi cấy mô cây trồng trong phòng thí nghiệm.

B. Làm thí nghiệm điều chế chất mới.

C. Lấy mẫu đất để phân loại đất trồng.

D. Sản xuất phân bón hoá học.

A. Chỉ tiến hành thí nghiệm khi có người hướng dẫn.

B. Thu dọn phòng thực hành, rửa sạch tay sau khi đã thực hành xong.

C. Nếm thử để phân biệt các hóa chất.

D. Mặc đồ bảo hộ, đeo kính, khẩu trang.

A. Nhiệt kế thủy ngân.

B. Nhiệt kế y tế.

C. Nhiệt kế rượu.

D. Nhiệt kế hồng ngoại.

A. 200g, 200mg, 50g, 5g, 50g.

B. 2g, 5g, 50g, 200g, 500mg.

C. 2g, 5g, 10g, 200g, 500g.

D. 2g, 5g, 200mg, 500mg.

A. Để rèn luyện khả năng ước lượng.

B. Để chọn cân phù hợp.

C. Để tăng độ chính xác cho kết quả đo.

D. Cả A và C đều đúng.