Listen. Notice how the voice goes up for the first two items of the list and then down at the end of the list ( Nghe. Chú ý cách giọng lên cho hai vật đầu tiên của danh sách và đi xuống ở cuối danh sách)

Mark the intonation of the sentences. Listen and check your answers ( Đánh dấu ngữ điệu của các câu sau. Nghe và kiểm tra lại đáp án của bạn)

Work with a partner. Practice reading the sentences in B. Then complete the sentences below and say them with the correct intonation.

Find out about your classmates’ habits. Work in group. Talk about the habits below. Add your own ideas. Who do you think has the best habits in your group? (Tìm hiểu về thói quen của bạn cùng lớp. Làm việc theo nhóm. Nói về những thói quen dưới đây. Thêm ý tưởng của riêng bạn. Bạn nghĩ ai là người có thói quen tốt nhất trong nhóm của bạn?)