Câu hỏi:
12/07/2024 148Chia số học sinh trong lớp thành các nhóm đều nhau (8-10 người/nhóm), mỗi nhóm tự điều khiển và tổ chức một trò chơi vận động được giáo viên giao.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Các em tự chia các nhóm, điều khiển và tổ chức một trò chơi.
Các em tham khảo trò chơi: Đỡ cầu tiếp sức
Chuẩn bị:
Chia số học sinh trong lớp thành các đội đều nhau, xếp theo hàng dọc đứng trước vạch xuất phát. Vạch xuất phát cách vạch đỡ cầu từ 15 – 20m, mỗi đội cử 1 người hỗ trợ tung cầu.
Cách chơi:
- Khi có hiệu lệnh bắt đầu, người đầu hàng di chuyển từ vạch xuất phát tới vạch đỡ cầu, sử dụng kĩ thuật đỡ cầu phù hợp thực hiện đỡ cầu tung đến từ người hỗ trợ, sau đó bắt cầu lại và tung cầu trả lại cho người hỗ trợ.
- Thực hiện đỡ cầu xong thì di chuyển về chạm tay vào người tiếp theo và chạy về cuối hàng.
- Lần lượt thực hiện cho tới người cuối cùng. Đội nào hoàn thành trước sẽ chiến thắng.
Hình 1. Sơ đồ trò chơi “Đỡ cầu tiếp sức”
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Thảo luận: Những điểm giống và khác nhau khi thực hiện kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi, đỡ cầu bằng mu bàn chân và đỡ cầu bằng ngực
Câu 2:
Vận dụng kĩ thuật đỡ cầu vào các trò chơi vận động tập luyện hằng ngày trong rèn luyện khả năng khéo léo.
về câu hỏi!