Câu hỏi:
12/07/2024 1,167Thực hiện các cách để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Tự nhận thức đúng bản thân.
- Có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện.
- Xác định rõ các cách khắc phục điểm yếu của bản thân cần thực hiện.
- Biết tìm sự giúp đỡ của những người tin cậy.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xử lí tình huống.
- Tình huống 1: Nhóm em sẽ diễn kịch vào tuần sau và cần thảo luận để phân công nhiệm vụ trong nhóm. Nhóm trưởng chọn hình thức bốc thăm ngẫu nhiên để phân vai. Em sẽ ứng xử như thế nào khi:
+ Em nhận được vai phù hợp với điểm mạnh của mình.
+ Em nhận được vai lại là điểm yếu của mình.
- Tình huống 2: Em sắp tham gia cuộc thi vẽ tranh của trường. Tuy nhiên, em cảm thấy khả năng phối hợp màu sắc của mình chưa tốt. Em sẽ làm gì khi chỉ còn ba ngày nữa là cuộc thi chính thức diễn ra?
Câu 2:
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi.
a. Theo em, đâu là điểm mạnh, điểm yếu của Cao Bá Quát?
b. Cao Bá Quát đã khắc phục điểm yếu của bản thân bằng cách nào?
Câu 3:
Em hãy chia sẻ một số cách đơn giản để tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
Câu 4:
Đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi.
- Tình huống 1: Thấy giọng nói của mình quá nhỏ, nghe lại không hay nên Vũ rất ít nói, ngại phát biểu ý kiến. Vũ hỏi Hoàng làm sao có thể nói to, rõ ràng. Hoàng khuyên Vũ nên luyện giọng hằng ngày bằng cách đọc to truyện, thơ,...
- Tình huống 2: Sau khi đạt được giải Nhất trong cuộc thi chạy Hội khỏe Phù Đổng cấp trường, Quyên đã không còn giữ thói quen chạy bộ mỗi sáng. Khi mẹ hỏi, Quyên bảo: "Cả trường không ai là đối thủ của con thì cần gì phải tập ạ!"
- Tình huống 3: Quân rủ Ký đến nhờ cô giáo góp ý lựa chọn tiết mục văn nghệ phù hợp với điểm mạnh, điểm yếu của mỗi người. Ký cho rằng điểm mạnh, điểm yếu do mình tự nhận ra, không cần hỏi người khác.
Em có nhận xét gì về các bạn Vũ, Quyên và Ký trong các tình huống trên?
Câu 5:
Tham gia cuộc thi Tài năng tỏa sáng.
Cách chơi: Mỗi nhóm cử một đại diện thể hiện tài năng của bản thân (múa, hát,...). Phần thi của nhóm nào được nhiều bình chọn nhất sẽ thắng cuộc.
Câu 6:
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
a. Em chọn cách nào trong các cách trên để tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của mình?
b. Em hãy kể thêm các cách khác để tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của mình.
Đề thi Đạo Đức lớp 3 Học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Top 5 Đề thi Đạo Đức lớp 3 Giữa kì 2 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 3 Học kì 2 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 3 Giữa kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 3 Học kì 1 có đáp án (Đề 5)
Top 5 Đề thi Đạo Đức lớp 3 Giữa kì 2 có đáp án (Đề 5)
Đề thi Đạo Đức lớp 3 Học kì 1 có đáp án (Đề 3)
Top 5 Đề thi Đạo Đức lớp 3 Giữa kì 2 có đáp án (Đề 2)
về câu hỏi!