Hãy kể ra ba việc trong học tập mà em đã thực hiện với sự trợ giúp của máy tính.

Em hãy phát biểu lại một nhiệm vụ nào đó mà em đã thực hiện, chú ý xác định rõ:

- Những gì đã có, đã biết để thực hiện nhiệm vụ.

- Cần làm gì hay sản phẩm cần tạo ra là gì.

Nhiệm vụ của nhóm em làm làm những tờ rơi kêu gọi bảo vệ môi trường. Nội dung tờ rơi nêu những tác hại của ô nhiễm môi trường do túi nilon gây ra. Mỗi tờ rơi này sẽ được mỗi bạn trong lớp đem về nhà, chuyển đến các bậc phục huynh. Hãy trả lời các câu hỏi trong các mục 1 và 2 dưới đây.

1) Nhóm em có đồng ý với việc xác định nhiệm vụ (trong Bảng 1) không? Nhóm em có bổ sung gì không?

Bảng 1.  Nhiệm vụ vủa nhóm: Làm tờ rơi “Hãy nói KHÔNG với túi nilon”

Anh Việt Phương giao nhiệm vụ cho em Hà Phương: "Trong tập ảnh của gia đình, em hãy chọn bức ảnh em thích nhất có cả bố, mẹ và hai anh em mình. Anh sẽ đưa các bức ảnh đó vào bưu thiếp chúc thọ ông, bà." Trong nhiệm vụ được giao, em Hà Phương đã có những gì, đã biết những gì và kết quả cần đạt là gì?

Nếu em giao một nhiệm vụ nào đó cho người khác, em có biết cách phát biểu nhiệm vụ đó rõ ràng hay không?

Em hãy chọn một bài tập của một môn học và phát biểu nhiệm vụ làm bài tập.