Câu hỏi:
13/05/2022 1,088Em hãy liệt kê những việc nên làm và không nên làm để gìn giữ và phát huy truyền thống của quê hương.
|
Truyền thống |
Nên làm |
Không nên làm |
|
|
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Lưu ý: Học sinh tự làm. Các em có thể tham khảo bài dưới đây:
|
Truyền thống |
Nên làm |
Không nên làm |
|
Lễ hội truyền thống |
- Tự hào về truyền thống - Tham gia lễ hội tại địa phương. - Quét dọn đền, chùa. |
- Bôi nhọ truyền thống - Xả rác bừa bãi trong lễ hội và khuôn viên di tích. |
|
Trang phục dân tộc |
- Tôn trọng trang phục của các dân tộc khác. - Tìm hiểu, tham gia các câu lạc bộ về trang phục truyền thống. - Trải nghiệm mặc thử các bộ trang phục. - Giới thiệu tới mọi người những bộ trang phục truyền thống. |
- Phân biệt, kì thị trang phục vùng miền. - Phê phán, chê bai trang phục lỗi thời.
|
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xử lý tình huống:
a) Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường của H tổ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương, các bạn tập trung nghe kể về những tấm gương hy sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ tổ quốc. Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì H lại chạy chơi, đùa nghịch, khiến các bạn xung quanh mất tập trung.
Em có đồng tình với hành động của H không? Nếu là bạn của H, em sẽ khuyên H điều gì?
b) Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, trường của T tổ chức cuộc thi nấu ăn giữa các chi đội. Khi cả lớp thảo luận sẽ chọn nấu món gì, T đề xuất chọn các món ăn truyền thống của quê hương xứ Huế như bún bò, bánh bèo, nem lụi, … nhưng một số bạn lại cho rằng những món ăn bình dân như vậy không phù hợp để đi thi mà nên chọn những món ăn nước ngoài sẽ mới mẻ và phù hợp hơn.
Nếu là T, em sẽ thuyết phục các bạn trong lớp như thế nào?
Câu 2:
a) Những thông tin trên giới thiệu truyền thống nào của tỉnh Bắc Ninh và Bến Tre? Em có suy nghĩ gì về những truyền thống đó?
b) Hãy kể tên những truyền thống ở quê hương em và chia sẻ cảm nhận của em về những truyền thống đó.
Câu 3:
Em tán thành hay không tán thành những quan điểm nào dưới đây? Vì sao?
a) Tự hào về truyền thống quê hương cũng chính là tự hào về nguồn gốc của mình, về dòng họ, tổ tiên của mình.
b) Nghề thủ công truyền thống không còn là niềm tự hào của quê hương vì không phù hợp với cuộc sống hiện đại.
c) Những câu chuyện cổ dân gian, những làn điệu dân ca địa phương là một phần của truyền thống văn hóa quê hương.
Câu 4:
Hãy chia sẻ hiểu biết của em về các truyền thống quê hương qua bức ảnh trên.
Câu 5:
Em đồng tình hay không đồng tình với những hành vi của các bạn dưới đây?
a) K cùng các bạn trong lớp lập nhóm tìm hiểu về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của thành phố nơi mình sinh sống.
b) Trong lễ hội đầu xuân, M theo một số anh chị đi chèo kéo khách đổi tiền lẻ.
c) A vận động các bạn trong lớp tham gia hội thi "Tự hào truyền thống quê hương" do trường tổ chức.
Câu 6:
Em hãy tìm hiểu về một truyền thống của quê hương và thiết kế Pôx tơ để quảng bá truyền thống đó.
về câu hỏi!