Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Trong các sản phẩm trên, đâu là thứ em mong muốn có? Đâu là thứ em rất cần? Nếu chỉ có một số tiền có hạn không mua được tất cả những thứ em muốn thì em sẽ chọn mua những sản phẩm nào? Vì sao?

b) Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt quá mức cho phép sẽ dẫn đến hậu quả gì? Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức?

Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Các em có thể tham khảo bài mẫu dưới đây

Kế hoạch bán nước trái cây tại hội chợ của trường ngày 26/3!

- Thành viên thực hiện:

1/ Nguyễn Mai Anh         2/ Trần Mai Trang

3/ Dương Thu Huyền       4/ Trần Thu Phương.

- Mặt hàng sẽ bán: nước ép trái cây

- Những đồ dùng/ vật dụng cần chuẩn bị:

+ Dụng cụ: Dao, máy ép hoa quả, máy vắt cam, cốc giấy, găng tay, giấy ăn, thùng đựng đá giữ nhiệt…

+ Nguyên liệu: dưa hấu, cam, dứa, đá lạnh

- Phân công chuẩn bị:

- Dự trù kinh phí thực hiện:

- Dự kiến giá bán sản phẩm:

+ Nước ép dưa hấu – 20.000/ ly.         

+ Nước ép dứa – 30.000/ ly

+ Nước ép cam – 20.000/ ly.

- Đánh giá kết quả thực hiện: ………………………………………………………..

Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Các em có thể tham khảo bài mẫu dưới đây

- Xác định khoản tiền muốn tiết kiệm: 1.000.000 đồng (một triệu đồng).

- Mục đích tiết kiệm: mua sách tham khảo, đồ dùng học tập, làm từ thiện.

- Thời gian thực hiện: 3 tháng.

- Cách thực hiện:

+ Tiết kiệm tiền tiêu vặt mà bố mẹ cho hằng tháng.

+ Làm cộng tác viên viết bài cho các trang web học tập/ viết bài cho báo Hoa học trò hay tạp chí Văn học và Tuổi trẻ…

+ Thu gom phế liệu (giấy vụn, lon bia, chai nhựa…).