Work in pairs. Read the poster about volunteer activities for teenagers at Lending Hand. Write the projects ( 1-3) next to its benefits ( A-E)

(Làm việc theo cặp. Đọc poster sau về các công iệc tình nguyện cho các bạn trẻ ở Lending Hand. Viết tên các dự án từ 1-3 bên cạnh các lợi ích của chúng  từ A-e)

Work in group. Discuss which activity each member of your group chooses and the benefits of the activity. Present your group’s answer

( Làm việc theo nhóm. Thảo luận hoạt động mà mỗi thành viên muốn chọn và lợi ích của chúng. Trình bày với cả lớp)

Work in pairs. Ask and answer which activities in 3 you want to join. Give reasons

( Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời về hoạt động mà bạn muốn tham gia. Đưa lý do)

Work in pairs. Make similar conversations

( Làm việc theo nhóm. Tạo ra một đoạn hôi thoại tương tự)

1. Mi helped lonely people

2. Tom and his friends cleaned and decorated parts of their neighborhood.

Listen to the dialouge between Lan and Mark. Pay attention to the underlined parts

( Nghe đoạn hội thoại giữa Lan và Mark. Chú ý đến phần gạch chân)

Lan: What did you do to help your community last summer Mark?

Mark: We planted some trees in the schoolyard and picked up a lot of rubbish along the nearby roads. Lan: Sounds like great work! We collected books and warm clothes for our friends in the mountainous areas.

Mark: Wonderful.