Câu hỏi:
12/07/2024 4,750Work in pairs. Read the poster about volunteer activities for teenagers at Lending Hand. Write the projects ( 1-3) next to its benefits ( A-E)
(Làm việc theo cặp. Đọc poster sau về các công iệc tình nguyện cho các bạn trẻ ở Lending Hand. Viết tên các dự án từ 1-3 bên cạnh các lợi ích của chúng từ A-e)
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
3-A
|
1-B
|
2-C
|
2-D
|
1-E
|
|
|
|
Hướng dẫn dịch
A. Giúp người cao tuổi bớt cô đơn
B. Khiến cho khu mình ở xanh hơn
C. Giúp trẻ ăn ăn
D. Giúp trẻ em có tương lai tươi sáng hơn
E. Khiến cho khu mình ở sạch hơn
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Work in group. Discuss which activity each member of your group chooses and the benefits of the activity. Present your group’s answer
( Làm việc theo nhóm. Thảo luận hoạt động mà mỗi thành viên muốn chọn và lợi ích của chúng. Trình bày với cả lớp)
Câu 2:
Work in pairs. Ask and answer which activities in 3 you want to join. Give reasons
( Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời về hoạt động mà bạn muốn tham gia. Đưa lý do)
Câu 3:
Work in pairs. Make similar conversations
( Làm việc theo nhóm. Tạo ra một đoạn hôi thoại tương tự)
1. Mi helped lonely people
2. Tom and his friends cleaned and decorated parts of their neighborhood.
Câu 4:
Listen to the dialouge between Lan and Mark. Pay attention to the underlined parts
( Nghe đoạn hội thoại giữa Lan và Mark. Chú ý đến phần gạch chân)
Lan: What did you do to help your community last summer Mark?
Mark: We planted some trees in the schoolyard and picked up a lot of rubbish along the nearby roads. Lan: Sounds like great work! We collected books and warm clothes for our friends in the mountainous areas.
Mark: Wonderful.
về câu hỏi!