Work in pairs. Ask and answer about Mark’s school musical performance last year.

( Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời về màn trình diễn âm nhạc của Mark vào năm ngoài)

Mark's school performance

Time: Sat night

Duration: 3 hours Place: schoolyard

Items performed: plays, dances, songs, magic,...

Your school is going to have a musical performance to celebrate Teacher’s Day.

Work in groups. Make a plan for the performance and talk about the items you will contribute

(Trường học của bạn sẽ có một buổi biểu diễn âm nhạc để kỷ niệm Ngày Nhà giáo.

Làm việc nhóm. Lập kế hoạch cho buổi biểu diễn và nói về các hạng mục bạn sẽ đóng góp)

Look at the picture. Discuss the questions below with a partner

What does each photo show? Do you like it?

( Nhìn vào bức tranh. Thảo luận câu hỏi dưới đây với bạn cùng nhóm.

Mỗi bức tranh thể hiện điều gì? Bạn có thích nó không?)

Read the email again and answer the questions

( Đọc email lại một lần nữa và trả lời câu hỏi)

1. Who went to see a water puppet show yesterday?

2. Where did the water puppet show take place?

3. Who controlled the puppet?

4. What are water puppets show normally about?

5. Is water puppetry a traditional Vietnamese art form?

Read the email and match the highlighted words with their meanings

( Đọc email và nối các từ in đậm với nghĩa của nó)