Câu hỏi:
17/05/2022 1,2711. Quan sát Hình 39.2, 39.3 và 39.4 kết hợp đọc thông tin trong mục II, đánh dấu X vào ô phù hợp theo mẫu Bảng 39.1.
Bảng 39.1
|
|
Con sinh ra có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái |
Con sinh ra từ một phần cơ thể mẹ |
Con có các đặc điểm giống hệt mẹ |
Con có những đặc điểm khác mẹ |
|
Sinh sản ở trùng roi |
? |
? |
? |
? |
|
Sinh sản ở cây gừng |
? |
? |
? |
? |
|
Sinh sản ở thủy tức |
? |
? |
? |
? |
2. Dựa vào kết quả ở câu 1, em hãy nêu các đặc điểm của sinh sản vô tính.
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
1. Hoàn thành Bảng 39.1:
|
|
Con sinh ra có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái |
Con sinh ra từ một phần cơ thể mẹ |
Con có các đặc điểm giống hệt mẹ |
Con có những đặc điểm khác mẹ |
|
Sinh sản ở trùng roi |
|
x |
x |
|
|
Sinh sản ở cây gừng |
|
x |
x |
|
|
Sinh sản ở thủy tức |
|
x |
x |
|
2. Những đặc điểm của sinh sản vô tính:
- Con non được sinh ra từ một phần của cơ thể mẹ, không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.
- Con non có các đặc điểm giống hệt mẹ.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Hãy kể tên một số loài cây khác có khả năng sinh sản bằng rễ, thân, lá mà em biết. Vì sao người ta gọi hình thức sinh sản từ rễ, thân, lá là sinh sản sinh dưỡng?
Câu 2:
Đọc thông tin ở mục 3 và hoàn thành bảng theo mẫu Bảng 39.2.
Bảng 39.2
|
Đặc điểm Hình thức sinh sản |
Giống |
Khác |
|
Nảy chồi |
? |
? |
|
Phân mảnh |
? |
|
|
Trinh sản |
? |
Câu 3:
Quan sát Hình 39.1 kết hợp kiến thức đã biết, hãy nêu khái niệm sinh sản và lấy ví dụ.
Câu 4:
3. Để khôi phục các loài thực vật quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng, phương pháp nhân giống nào được sử dụng có hiệu quả nhất? Vì sao?
Câu 5:
1. Đọc thông tin ở mục 4 và hoàn thành bảng theo mẫu Bảng 39.3.
Bảng 39.3
|
Phương pháp nhân giống |
Áp dụng với các cây |
Ưu điểm |
|
Giâm cành |
? |
? |
|
Chiết cành |
? |
? |
|
Ghép |
? |
? |
|
Nuôi cấy tế bào, mô |
? |
? |
về câu hỏi!