Nêu những đặc điểm bề ngoài em được thừa hưởng từ người thân trong gia đình.

- Học sinh chơi theo nhóm, mỗi nhóm nhận xét một bức tranh. Ví dụ:

+ Một cô gái có chiếc đuôi và mái tóc dài, cô biết bơi,… (Nàng tiên cá)

+ Một ông lão có râu và tóc trắng như cước, hay cưỡi lên mây, thường hay xuất hiện để giúp đỡ những người nghèo khổ,… (Ông bụt, ông tiên)

+ Một cậu bé có chiếc mũi dài, hai má hồng, đầu đội một chiếc mũ, … (Cậu bé người gỗ)

- Cách quan sát để nhận ra nét riêng của một người đó là dựa vào: nụ cười, mái tóc, gương mặt, màu da, đôi mắt, mũi, hàm răng, má, chiều cao, cân nặng, …

- Các em tạo hình gương mặt bằng những nguyên liệu có sẵn như lá cây, viên sỏi, cúc áo, sợi len, …

- Chú ý nhấn mạnh những nét riêng như: tóc xoăn, tai to, mắt to, nốt ruồi, trán rộng, tóc dài, mặt tròn, mặt trái xoan, má lúm đồng tiền, …

- Giới thiệu với bạn nét riêng của em: tóc xoăn, có má lúm, ….

- Một số sản phẩm tạo hình như: