Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Học sinh phân thành các nhóm, cùng đưa ra các chiến dịch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên theo mẫu hướng dẫn.
- Học sinh xây dựng kế hoạch cụ thể, chi tiết theo hướng dẫn.
- Giáo viên nhận xét và hoàn chỉnh kế hoạch.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chia sẻ:
- Em đã biết những hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nào?
- Em đã từng tham gia những hoạt động tuyên truyền để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên chưa? Nếu có, em đã tuyên truyền cho đối tượng nào?
- Em đã sử dụng hình thức tuyên truyền nào để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?
Câu 2:
- Những hành vi, việc làm nào mà các tổ chức, cá nhân đã thực hiện là phù hợp để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em?
- Những hành vi, việc làm nào mà các tổ chức, cá nhân đã thực hiện để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là chưa phù hợp? Vì sao?
- Những hành vi, việc làm nào cần thiết để bảo tồn cảnh quan mà chưa được thực hiện, cần được bổ sung? Vì sao?
Câu 3:
Chia sẻ với bạn những hành vi, việc làm của các cá nhân, tổ chức trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà em đã biết.
Câu 4:
Thảo luận xác định danh sách những hành vi, việc làm mà các cá nhân, tổ chức cần thực hiện trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Gợi ý:
Câu 5:
Thảo luận để xác định đối tượng, nội dung, hình thức của hoạt động tuyên truyền nhằm bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Gợi ý:
Câu 6:
Thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
- Tiến hành tuyên truyền theo kế hoạch đã xây dựng.
- Thu nhập thông tin phản hồi từ đối tượng được tuyên truyền (số lượng người tham gia, cảm nhận về tuyên truyền, sự hài lòng, nhận xét của những người tham gia).
- Rút kinh nghiệm và viết báo cáo thực hiện hoạt động tuyên truyền.
về câu hỏi!