Câu hỏi:
13/07/2024 2,055Thu thập thông tin về những việc làm của các cá nhân, tổ chức trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên.
Gợi ý:
- Tên tổ chức/cá nhân/
- Tìm và thu thập thông tin qua phỏng vấn, quan sát thực tế (quay video clip, chụp hình,...) sách, báo, các trang mạng,... uy tín, có thể kiểm chứng.
- Những việc làm bảo tồn hoặc gây hại cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên,...
-...
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Mô hình "Trồng – Chăm sóc – Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên" của Trường Tiểu học Xuân Đỉnh kết hợp giữa tuyên truyền giáo dục ý thức bảo vệ môi trường với việc chăm sóc cây xanh ngay trong trường học. Sân trường được phủ xanh các bóng cây cổ thụ và nhiều loài hoa từ hoa ban của núi rừng Tây Bắc tới bàng vuông của quần đảo Trường Sa...Tất cả tạo nên một trường học xanh, thân thiện với môi trường.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Lập báo cáo, thuyết trình về thực trạng, nguyên nhân của thực trạng và đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường.
Gợi ý:
Có thể lập báo cáo bằng phần mềm trình chiếu, áp phích,...; thuyết trình trong sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ,...
Câu 2:
Đề xuất những giải pháp và việc làm cụ thể để bảo vệ môi trường tự nhiên.
Câu 3:
Nêu và nhận xét những việc làm, thói quen giúp bảo tồn hoặc gây hại cảnh quan thiên nhiên của bản thân và các thành viên trong gia đình em.
Câu 4:
Xây dựng và chia sẻ kế hoạch tuyên truyền về việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Câu 5:
Đề xuất các giải pháp em thấy khả thi để khắc phục thực trạng trên.
Gợi ý:
Phân loại rác, bỏ rác đúng nơi quy định; hạn chế sử dụng ô tô/xe máy cá nhân, tăng cường sử dụng phương tiện giao thông công cộng;...
Câu 6:
Chỉ ra những việc làm giúp bảo tồn hoặc gây hại cảnh quan thiên nhiên và giải thích lí do của những việc làm đó.
về câu hỏi!