Câu hỏi:
13/07/2024 541Thống kê các hình ảnh trong bài học (từ Hình 3.2 đến Hình 3.5) theo mẫu sau:
STT |
Hiện vật, di tích lịch sử |
Các ngành khoa học có liên quan |
1 |
? |
? |
2 |
? |
? |
… |
? |
? |
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
STT |
Hiện vật, di tích lịch sử |
Các ngành khoa học có liên quan |
Hình 3.2 |
Công cụ đá ghè một mặt và rìu tay Gò Đá (An Khe, Gia Lai) |
Khảo cổ học, Địa lí học. |
Hình 3.3 |
Nhà sàn của người Mường (Phú Thọ) |
Xã hội học, Văn hóa học, Nghệ thuật học, Địa lí học. |
Hình 3.4 |
Nhà mồ của người Cơ-tu (Quảng Nam) |
Xã hội học, Văn hóa học, Nghệ thuật học, Địa lí học. |
Hình 3.5 |
Bàn tính gẩy truyền thống |
Toán học. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Sử học có vai trò như thế nào đối với các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ?
Câu 2:
Hãy tìm hiểu và trình bày một ví dụ về sự hỗ trợ của Sử học đối với khoa học tự nhiên hoặc khoa học xã hội nhân văn.
Câu 3:
Quan sát Hình 3.1 và dựa vào thông tin trong bài học, em hãy giải thích vì sao Sử học là môn khoa học có tính liên ngành.
Câu 4:
Sử học hỗ trợ tích cực cho các ngành khoa học xã hội và nhân văn khác như thế nào? Vì sao Sử học có khả năng hỗ trợ như vậy?
Câu 5:
Các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ có vai trò như thế nào đối với Sử học?
Câu 6:
Các hình 3.2, 3.3, 3.4 cho thấy mối liên hệ gì giữa Sử học và các ngành khoa học xã hội nhân văn khác?
về câu hỏi!