Câu hỏi:
13/07/2024 3,360Em hãy quan sát các bức tranh và thực hiện yêu cầu.
- Yêu cầu số 1: Kể lại câu chuyện theo tranh.
- Yêu cầu số 2: Đặt tên cho câu chuyện và rút ra bài học.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Yêu cầu số 1: Kể lại câu chuyện:
+ Bức tranh 1: Mồ côi cả cha lẫn mẹ, lại không còn người thân nào, khiến cho cậu bé phải lang thang xin ăn sống qua ngày. Mùa đông đến, trời càng lạnh, trên người chỉ có bộ quần áo cộc rách tướp khiến cậu phải ngồi một góc thu mình lại. Rồi có một chú từ đâu đi tới đến hỏi han và cho cậu rất nhiều quần áo ấm. Cậu bé cảm động và nghĩ rằng sẽ không thể nào quên được người đã giúp đỡ mình.
+ Bức tranh 2: Nhiều năm sau, người chú đã từng giúp đỡ cậu bé nay đã lớn tuổi. Vì bệnh nặng mà chú phải nằm viện suốt nhiều tháng liền. Chú vừa nằm vừa lo đến khoản viện phí mình phải trả.
+ Bức tranh 3: Đang lo lắng vì khoản viện phí phải trả thì cô y tá đến và nói rằng một mạnh tường quân đã tài trợ toàn bộ viện phí cho chú rồi. Chú mừng lắm nhưng cũng rất băn khoăn vì không biết là ai đã trả tiền viện phí cho mình.
+ Bức tranh 4: Chú đang băn khoăn không biết ai đã trả hết tiền viện phí cho mình thì một bác sĩ rất trẻ bước vào phòng và nói: Cháu rất biết ơn chú vì ngày xưa đã giúp đỡ cháu ạ. Người chú lúc này mới nhận ra hóa ra đây chính là cậu bé mà mình đã giúp đỡ vào mùa đông lạnh năm ấy.
- Yêu cầu số 2:
+ Đặt tên cho câu chuyện: Anh bác sĩ trẻ và người chú
+ Bài học: Phải biết giúp đỡ người khác họ gặp khó khăn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ qua những bức tranh sau?
Câu 2:
Hãy làm một sản phẩm như: tấm thiệp, bài thơ,…để thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ và gửi đến người em yêu quý trong gia đình, dòng họ, hàng xóm hay một nhân vật em cảm kích trong cuộc sống.
Câu 3:
Em hãy đọc tình huống sau và thực hiện theo yêu cầu.
Yêu cầu
- Yêu cầu số 1: Nêu quan điểm của em về việc làm của T trong tình huống trên.
- Yêu cầu số 2: Hãy kể lại những hành động, lời nói thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ của em với bố mẹ, người thân trong gia đình.
Câu 4:
Em hãy viết một đoạn văn và thuyết trình trước lớp về giá trị của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.
Câu 5:
Em hãy quan sát các bứa tranh sau và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Em có nhận xét gì về lời nói, hành động của các nhân vật trong bốn bức tranh trên?
- Yêu cầu số 2: Theo em, vì sao trong cuộc sống, chúng ta cần phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ lẫn nhau?
- Yêu cầu số 3: Chúng ta cần làm gì để khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác và phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác một cách phù hợp?Câu 6:
Em hãy đọc tình huống sau và thực hiện theo yêu cầu:
Yêu cầu:
- Yêu cầu số 1: Em hãy sắm vai để nhận xét hành động của M; Động viên bạn ấy quan tâm, cảm thông, chia sẻ với cô lao công và những người khác.
- Yêu cầu số 2: Hãy tự đánh giá xem trong vài tháng qua về sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ của em với người thân, thầy cô, bạn bè, những người xung quanh.
về câu hỏi!