Câu hỏi:
26/05/2022 840Em hãy kể lại một tình huống mâu thuẫn của bạn bè mà em từng chứng kiến, từ đó đưa ra giải pháp phù hợp nhằm tạo môi trường học đường an toàn, lành mạnh.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Tình huống: V là học sinh lớp 7A1, V rất xinh xắn và ngoan ngoãn. Không những thế V học còn rất giỏi và hay tham gia các hoạt động của trường, lớp. Vì thế V luôn được thầy cô và bạn bè yêu mến đặc biệt là các bạn nam. Thấy vậy, một nhóm các bạn học sinh cùng lớp do ghen tức nên đã hẹn nhau rủ chặn đường V sau giờ tan học.
Giải pháp:
- Bình tĩnh, có thái độ phối hợp và dùng lời nói để giải quyết mâu thuẫn.
- Nếu không giải quyết được thì nhanh chóng rời khỏi đó và báo ngay cho người lớn để người lớn can thiệp.
- Nếu không thể rời khỏi được vị trí hãy cố gắng tự bảo vệ bản thân và tạo ra sự chú ý để mọi người biết và kịp thời giúp đỡ.
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em hãy thiết kế và trang trí thông điệp về phòng, chống bạo lực học đường bằng các hình thức: vẽ, xé dán tranh,...và trình bày cho cả lớp cùng xem.
Câu 2:
Theo em, những bạn học sinh trong bức tranh dưới đây có những hành vi nào chưa phù hợp? Vì sao?
Câu 3:
Em hãy hợp tác cùng bạn để xây dựng kịch bản và sắm vai trước lớp một tiểu phẩm về phòng, chống bạo lực học đường.
Câu 4:
Em hãy quan sát các bức tranh sau và thực hiện yêu cầu:
- Yêu cầu số 1: Gọi tên các hành vi bạo lực học đường trong các bức tranh trên.
- Yêu cầu số 2: Nêu các nguyên nhân của hành vi bạo lực học đường.
Câu 5:
Em hãy đọc và sắp xếp các hành động sau theo trình tự trước, trong và sau khi xảy ra bạo lực học đường.
Câu 6:
Em hãy đưa ra những cách ứng xử phù hợp cho các tình huống sau.
Tình huống 1: Em sẽ làm gì, nếu là thành viên của đội thắng, thành viên của đội thua?
Tình huống 2:
1/ Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn trong tình huống trên?
2/ Nếu là N, em sẽ làm gì?
Tình huống 3: Nếu là bạn thân của H và tình cờ biết chuyện, em sẽ làm gì?
về câu hỏi!