Trao đổi với bạn bè về những đồ vật, hình ảnh,phù hợp để sử dụng trang trí các góc của lớp học.

Hướng dẫn:

Học sinh lập kế hoạch trang trí lớp học theo ý tưởng nhóm đã thống nhất ở các hoạt động trước dựa theo các nội dung được nêu ra trong mẫu trong SGK.

Hướng dẫn:

- Học sinh quan sát lớp học, đề xuất ý tưởng trang trí lớp học.

Học sinh thảo luận nhóm đôi với bạn ngồi bên cạnh mình, trao đổi với bạn về không gian lớp học từ vị trí chỗ ngồi của em và bạn bằng cách trả lời các câu hỏi gợi ý sau:

- Em ngồi ở bàn nào?

- Phía trước, phía sau và bên cạnh chỗ em ngồi có những ai?

- Xung quanh lớp học của em được trang trí như thế nào?

+ Phía trước lớp học của em có gì?

+ Hai bên lớp học của em có gì?

+ Phía cuối lớp học của em có gì?

- Lớp học của em có gì đặc biệt?

- Em muốn trang trí cái gì, vào chỗ nào trong lớp học?

- Trang trí ở chỗ đó có phù hợp và tạo không gian lớp học đẹp không?

Em có thể tham khảo phiếu trang trí lớp học sau: