Làm “Lịch gia đình”

Hướng dẫn:

1. Học sinh thực hành vẽ sơ đồ tư duy về cách thực hiện những việc làm để giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp.

+ Quét nhà thường xuyên.

+ Xếp đồ đạc luôn gọn gàng.

+ Không vứt rác lung tung trong nhà.

+ Vào nhà phải thay dép đi trong nhà.

2. Thực hành các việc làm ghi trong sơ đồ tư duy và xin ý kiến của người thân về những việc em đã làm ở nhà: em đã làm tốt hay chưa, có cần phải thay đổi hay rút kinh nghiệm gì không...

Hướng dẫn:

1. Tham gia biểu diễn, cổ vũ cho các tiểu phầm về người phụ nữa em yêu quý: bà của em, mẹ, cô, cô giáo…

2. Cùng chia sẻ những kỉ niệm với bạn của mình về người phụ nữ em yêu quý, có thể dựa vào các gợi ý:

+ Tên người phụ nữ em yêu quý.

+ Kỉ niệm hoặc ấn tượng của em về người đó.

+ Việc em đã làm thể hiện sự quý trọng người đó.