Câu hỏi:
13/07/2024 2,760Trao đổi với bạn suy nghĩ của mình về các nhân vật trong câu chuyện đã đọc.
Gợi ý: Đọc những gợi ý dưới đây để nhớ lại các chi tiết về những nhân vật đã đọc.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Huy-gô (Lời giải toán đặc biệt): Mình rất khâm phục nhân vật Huy-gô vì sự thông minh và tài giỏi. Huy-gô không chỉ giải được toán mà còn có cách giải toán vô cùng đặc biệt.
- Pu-skin (Mặt trời mọc ở đằng ... tây): Mình rất ngưỡng mộ sự tài năng của Pu-skin. Vì cậu rất giỏi làm thơ. Dù yêu cầu của thầy rất khó nhưng cậu đã vượt qua một cách rất dễ dàng.
- Cô-li-a (Bài tập làm văn): Cô-li-a tuy rất ít khi giúp mẹ làm việc như nhờ bài văn đó mà cậu đã nhận ra mình cần giúp đỡ mẹ nhiều hơn. Vì vậy khi mẹ nhờ cậu giặt áo sơ mi và quần áo lót như những gì cậu viết trong bài thì cậu đã vui vẻ nhận lời. Cậu là một người con hiếu thảo.
- Na (Tia nắng bé nhỏ): Na là một cô bé ngây thơ nhưng rất hiếu thảo. Vì để bà vui Na đã nghĩ ra việc bắt nắng đem về cho bà. Dù ánh nắng là không thể bắt được nhưng chính tấm lòng của Na đã là niềm vui lớn nhất của bà.
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chuyển những câu kể dưới đây thành câu hỏi.
a. Nam đi học.
b. Cô giáo vào lớp.
c. Cậu ấy thích nghề xây dựng.
d. Trời mưa.
Mẫu:
a. Nam đi học.
- Nam đi học chưa?
- Nam đi học à?
- Nam có đi học không?
- Bao giờ Nam đi học?
Câu 2:
Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học.
Câu 4:
Tìm từ ngữ dùng để hỏi trong mỗi câu dưới đây:
Mẫu:
Câu a: Từ để hỏi là từ “gì”.
về câu hỏi!