Câu hỏi:
12/07/2024 821Quan sát tranh và thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Giới thiệu bao quát về cảnh vật trong tranh.
(ví dụ: Bức tranh vẽ khu rừng với nhiều cây trái,...)
b. Nêu đặc điểm nổi bật của cảnh vật trong tranh.
(ví dụ: Cảnh vật có nhiều màu sắc của cây cỏ, hoa trái,...)
c. Nêu tình cảm, cảm xúc của em đối với cảnh vật.
- Cảm xúc của em trước vẻ đẹp của cây cối. (ví dụ: thích thú khi ngắm những quả xoài vàng ruộm,...)
- Cảm xúc khi nghĩ về lợi ích của cây cối. (ví dụ: yêu quý cây cối vì cây cho hoa thơm, trái ngọt, cho bóng mát...)
- Cảm xúc khi nghĩ về công lao của người trồng cây, chăm sóc cây. (ví dụ: biết ơn người trồng cây,...)
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Bức tranh vẽ một khu vườn đầy hoa và cây trái. Các loài cây xanh tươi vô cùng nổi bật. Nào là hoa hồng, hoa vàng, hoa xoài, xa xa còn có những bông hoa trắng nhỏ. Trên những cành cây là sặc sỡ màu quả chín: màu cam của những trái đu đủ, màu vàng của những trái xoài… Em rất thích nhìn những trái xoài vàng ươm. Giữa nắng vàng, màu vàng càng nổi bật trên nền xanh hơn. Mỗi loài cây đều có một lợi ích vô cùng to lớn. Không chỉ đem lại trái quả cho con người mà còn cung cấp o-xi duy trì sự sống. Nhìn những tán cây xanh mát, chắc hẳn những người nông dân đã phải tốn rất nhiều công sức để chăm sóc nó. Vì vậy mỗi người cần có ý thức giữ gìn cây xanh.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ... viết về cây cối, muông thú...
Ví dụ:
Câu 2:
Cùng bạn hỏi – đáp về địa điểm diễn ra các sự việc trong đoạn văn sau:
Trên vòm cây, lũ chim sẻ đang trò chuyện ríu rít. Dưới đất, đám lá khô cuống cuồng chạy, va vào nhau sột soạt. Trước hiên nhà, tấm mành che đung đưa, lách cách. Trong nhà, em bé chợt giật mình tỉnh giấc. “Suỵt, im nào!” - Ngọn gió thầm nhắc. Và bỗng dưng tất cả dừng lại thật.
(Ngọc Minh).
Mẫu:
- Lũ chim sẻ đang trò chuyện ở đâu?
- Lũ chim sẻ đang trò chuyện trên vòm cây.
Câu 3:
Quan sát tranh, tìm những sự vật có đặc điểm giống nhau (hình dạng, màu sắc,...). Đặt câu so sánh các sự vật đó với nhau.
Mẫu: Mắt mèo tròn như hòn bi ve.
Câu 4:
Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi.
a. Những sự vật nào được so sánh với nhau?
b. Chúng được so sánh với nhau ở đặc điểm gì?
c. Theo em, câu văn chưa hình ảnh so sánh có gì hay?
Câu 6:
về câu hỏi!