Câu hỏi:
09/06/2022 5,080Quan sát sơ đồ và cho biết:
a) Ngoài các phương tiện ngôn ngữ, sơ đồ trên còn sử dụng những phương tiện nào khác?
b) Những phương tiện đó được trình bày, sắp xếp như thế nào và biểu đạt thông tin gì?
c) Những phương tiện phi ngôn ngữ và những phương tiện ngôn ngữ trong sơ đồ có quan hệ với nhau như thế nào.
d) Những phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong sơ đồ có tác dụng gì.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Trả lời:
a) Ngoài các phương tiện ngôn ngữ, sơ đồ trên còn sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ qua:
- Hình vẽ (mô phỏng cây, hoa, đường đi, dấu mũi tên chỉ hướng đi, đường đứt đoạn mô phỏng lối đi bộ, đường liền đoạn mô phỏng lối đi xe)
- Màu sắc: màu xanh lá mô phỏng rừng, cây màu xanh dương ghi chú các địa điểm nghỉ ngơi, màu vàng mô phỏng hoa.
- Số liệu
b) Các phương tiện được trình bày phối kết hợp với nhau, mô phỏng hiện thực.
Ví dụ:
- Biểu đạt thông tin chung: dùng màu xanh lá mô phỏng màu của rừng, thêm chú thích bằng ngôn ngữ và số liệu “rừng thông cốt 400m”, dùng màu vàng để mô phỏng màu hoa và thêm chú thích bằng ngôn ngữ “rừng hoa dã quỳ.
- Biểu đạt thông tin riêng: chỉ dùng phương tiện ngôn ngữ để biểu đạt “suối Ngọc Hoa”, “cổng bán vé”
c) Hai phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ phối kết hợp với nhau trong sơ đồ, có lúc biểu đạt thông tin riêng, có lúc cùng biểu đạt các thông tin chung, để đưa ra các hướng dẫn cụ thể, giới thiệu chi tiết về các địa điểm.
d) Các phương tiện phi ngôn ngữ góp phần làm tăng tính hấp dẫn cho sơ đồ, giúp cụ thể hóa, đơn giản hóa một số thông tin mà nếu dùng ngôn ngữ để diễn đạt sẽ rất dài. Các phương tiện được phân loại đi kèm chú thích góp phần làm sáng rõ và hoàn thiện các thông tin cần thiết trong sơ đồ.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Quan sát hình ảnh (trang 86) trong văn bản Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu và cho biết:
a) Những thông tin gì được cung cấp trong hình ảnh?
b) Các thông tin đó được trình bày như thế nào?
c) Tác dụng của hình ảnh này là gì?
Quan sát hình ảnh (trang 86) trong văn bản Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu và cho biết:
a) Những thông tin gì được cung cấp trong hình ảnh?
b) Các thông tin đó được trình bày như thế nào?
c) Tác dụng của hình ảnh này là gì?
Xem đáp án »
09/06/2022
5,954
Câu 2:
Sử dụng các ký hiệu phi ngôn ngữ để thiết kế một bản hướng dẫn nơi công cộng dựa trên những thông tin sau:
Hướng dẫn tham quan khu trung tâm, vườn Quốc gia Cúc Phương
Động Sơn Cung, cây chò ngàn năm
7 km đi bộ cả đi và về; thời gian tham quan: 2 – 3 giờ, du khách có thể tự đi hoặc đi cùng hướng dẫn viên của vườn Quốc gia.
Cây sấu cổ thụ
6 km đi bộ cả đi và về, thời gian tham quan: 1,5 – 2 giờ, du khách có thể tự đi hoặc đi cùng hướng dẫn viên của vườn Quốc gia.
Bản Mường
15 km đi bộ xuyên qua rừng già và một đêm nghỉ lại tại nhà sàn truyền thống; có hướng dẫn viên của vườn Quốc gia đi cùng.
Đỉnh Mây Bạc
7 km đi bộ; thời gian tham quan: 4 – 5 giờ; có hướng dẫn viên của vườn Quốc gia đi cùng.
Sử dụng các ký hiệu phi ngôn ngữ để thiết kế một bản hướng dẫn nơi công cộng dựa trên những thông tin sau:
Hướng dẫn tham quan khu trung tâm, vườn Quốc gia Cúc Phương
Động Sơn Cung, cây chò ngàn năm
7 km đi bộ cả đi và về; thời gian tham quan: 2 – 3 giờ, du khách có thể tự đi hoặc đi cùng hướng dẫn viên của vườn Quốc gia.
Cây sấu cổ thụ
6 km đi bộ cả đi và về, thời gian tham quan: 1,5 – 2 giờ, du khách có thể tự đi hoặc đi cùng hướng dẫn viên của vườn Quốc gia.
Bản Mường
15 km đi bộ xuyên qua rừng già và một đêm nghỉ lại tại nhà sàn truyền thống; có hướng dẫn viên của vườn Quốc gia đi cùng.
Đỉnh Mây Bạc
7 km đi bộ; thời gian tham quan: 4 – 5 giờ; có hướng dẫn viên của vườn Quốc gia đi cùng.
Xem đáp án »
11/07/2024
3,268
về câu hỏi!