Chỉ ra các biện pháp tu từ được dùng trong những dòng thơ sau và nêu tác dụng của chúng: a. Ao làng trăng tắm, mây bơi Nước trong như nước mắt người tôi yêu b. Nằm dưới hàng me, nghe tre thổi sáo c....

a. Biện pháp tu từ: + Nhân hóa: trăng tắm, mây bơi + So sánh: nước trong như nước mắt người tôi yêu - Tác dụng: + Biện pháp tu từ nhân hóa khiến trăng và mây có hồn như con người: biết tắm, biết bơi, hòa mình với thiên nhiên + Biện pháp so sánh giúp câu thơ trở nên sinh động, gợi cảm hơn b. Biện pháp tu từ: + Nhân hóa: tre thổi sáo - Tác dụng: + Biện pháp tu từ nhân hóa khiến tre có hồn như con người: thổi sáo du dương c. Biện pháp tu từ: + So sánh: me non so sánh với lưỡi liềm; lá xanh so sánh với dải lụa - Tác dụng: + Biện pháp so sánh giúp câu thơ trở nên sinh động, gợi cảm hơn d. Biện pháp tu từ: + Nhân hóa: tre thôi khúc khích, mây lắng nghe - Tác dụng: + Biện pháp tu từ nhân hóa khiến tre và mây có hồn như con người: tre và mây như hai người bạn của nhau.

Chỉ ra các biện pháp tu từ được dùng trong những dòng thơ sau và cho biết tác dụng:

Với Google Với Facebook

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay

VietJack

Bằng cách đăng ký, bạn đã đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.

-- hoặc --

Giải thích nghĩa của từ thở được dùng trong dòng thơ Mái lá khoan thai thở làn khói nhẹ. Chỉ ra sự khác biệt về nghĩa của từ thở trong ngữ cảnh này với từ thở trong câu Em bé thở đều khi ngủ say

Tìm các từ láy trong bài thơ. Chọn một từ để giải thích nghĩa và nêu tác dụng của từ láy đó.

Cho biết công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép trong bài thơ “Gò me”

Giải thích nghĩa của từ thở được dùng trong dòng thơ Mái lá khoan thai thở làn khói nhẹ. Chỉ ra sự khác biệt về nghĩa của từ thở trong ngữ cảnh này với từ thở trong câu Em bé thở đều khi ngủ say

Tìm các từ láy trong bài thơ. Chọn một từ để giải thích nghĩa và nêu tác dụng của từ láy đó.

Cho biết công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép trong bài thơ “Gò me”

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu