Câu hỏi:
11/06/2022 16,880Tóm tắt ý kiến, lí lẽ,bằng chứng, mục đích viết và nội dung chính của các văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học trong bài dựa vào bảng sau:
|
Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian |
Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen” |
Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” |
Ý kiến |
|
|
|
lí lẽ và bằng chứng |
|
|
|
Mục đích viết |
|
|
|
Nội dung chính |
|
|
|
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Trả lời:
|
Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian |
Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen” |
Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” |
Ý kiến |
Trong truyện Em bé thông minh, thông qua bốn lần thử thách, nhân vật em bé đã đề cao trí tuệ của nhân dân. |
Hình ảnh cây sen trong đầm được giới thiệu, miêu tả cụ thể, chính xác, vừa chân thực, sống động vừa thể hiện triết lí sống cao đẹp của nhân dân. |
Đây là một truyện ngắn đặc sắc và hấp dẫn, để lại nhiều ấn tượng cho bạn đọc. |
Lí lẽ và bằng chứng |
Bốn lần thử thách thể hiện trí tuệ như thế nào |
Phân tích qua các câu thơ, các hình ảnh “trong đầm”, “sen”… |
Đưua ra những lí lẽ về chi tiết chiếc lá cuối cùng mang thông điệp sâu sắc. Sức hấp dẫn từ kết thúc bất ngờ. |
Mục đích viết |
Ca ngợi ý nghĩa câu chuyện em bé thông minh |
Phân tích hình ảnh tượng trưng đẹp đẽ của hoa sen. |
Đưa ra những yếu tố hấp dẫn của truyện ngắn. |
Nội dung chính |
Đưa ra những ý kiến nghị luận sáng tạo câu chuyện em bé thông minh. |
Đưa ra những phân tích về hoa sen trong bài ca dao. |
Sức hấp dẫn của truyện chiếc lá cuối cùng. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Trình bày đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học.
Câu 2:
Khi viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong tác phẩm văn học, em cần lưu ý điều gì?
Câu 3:
Khi thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi, ta cần tiến hành những bước nào? Em cần lưu ý điều gì về thái độ, cách thức trình bày ý kiến khi thảo luận nhóm?
Câu 4:
Liệt kê ít nhất 10 từ có các yếu tố Hán Việt đã được học trong bài và giải thích ý nghĩa của chúng.
Câu 5:
Em hãy ghi lại ý kiến của bản thân và tìm hiểu những ý kiến khác về một tác phẩm văn học mà em yêu thích dựa vào sơ đồ sau:
Từ đó, em hãy trả lời câu hỏi: Việc hiểu những góc nhìn khác về tác phẩm văn học có ý nghĩa gì với chúng ta?
về câu hỏi!