Để phòng ngừa bạo lực học đường, mỗi học sinh cần

A. sự phát triển của tâm lí lứa tuổi.

B. cha mẹ thiếu sự quan tâm đến con cái.

C. thiếu sự giáo dục của gia đình.

D. tác động của trò chơi điện tử có tính bạo lực.

A. sự phát triển của tâm lí lứa tuổi.

B. sự thiếu hụt kĩ năng sống.

C. mong muốn thể hiện bản thân.

D. tác động của trò chơi điện tử có tính bạo lực.

A. Thiếu hụt kĩ năng sống là một nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường.

B. Bạo lực học đường gây tổn thương về thể chất và tinh thần đối với nạn nhân.

C. Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí căng thẳng, bất an.

D. Người gây ra bạo lực học đường không phải chịu trách nhiệm trước pháp luật.

A. Đứng lại để xem, cổ vũ các bạn.

B. Làm ngơ đi qua vì không liên quan.

C. Tìm sự giúp đỡ của người lớn gần đó.

D. Đánh lại nhóm bạn kia để bảo vệ nạn nhân.

A. Quan tâm, giúp đỡ bạn cùng lớp.

B. Đánh đập, xâm hại thân thể bạn học.

C. Hỗ trợ, động viên khi bạn gặp khó khăn.

D. Quan tâm, động viên khi bạn gặp chuyện buồn.

A. Tâm sự, chia sẻ khi bạn cùng lớp có chuyện buồn.

B. Tẩy chay, xa lánh bạn cùng lớp.

C. Gây gổ, đánh nhau với các bạn cùng lớp.

D. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn học.

A. Bạn K rủ các bạn khác trong lớp cùng tẩy chay, xa lánh bạn V.

B. Bạn A hẹn gặp và đánh bạn H khi cả hai có mâu thuẫn trên lớp.

C. Bạn P tát bạn T vì hành vi nói xấu mình với các bạn trong lớp.

D. Lớp trưởng nhắc nhở bạn B vì nói chuyện riêng trong giờ học.