Em được cô giáo giao tạo bài trình chiếu trên máy tính để giới thiệu cảnh đẹp quê hương em, em cần chuẩn bị những gì?

A. Những gì đã có trước: Luyện tập gõ bàn phím. Việc cần làm: Máy tính có phần mềm RapidTyping

B. Những gì đã có trước: Máy tính có phần mềm RapidTyping. Việc cần làm: Luyện tập gõ bàn phím trên máy tính

C. Những gì đã có trước: Tìm hiểu phần mềm RapidTyping. Việc cần làm: Luyện tập gõ bàn phím trên máy tính

D. Những gì đã có trước: Cài đặt phần mềm RapidTyping vào máy tính. Việc cần làm: Luyện tập gõ bàn phím trên máy tính

A. Việc 1: Lên ý tưởng, việc 2: Chuẩn bị nội dung

B. Việc 1: Lên ý tưởng, việc 2: Tạo bài trình chiếu

C. Việc 1: Lên ý tưởng, việc 2: Chuẩn bị nội dung, việc 3: Tạo bài trình chiếu

D. Việc 1: Lên ý tưởng, việc 2: Chuẩn bị nội dung, việc 3: Tạo bài trình chiếu, Việc 4: Hoàn thiện sản phẩm

A. Việc 1

B. Việc 2

C. Việc 3

D. Việc 2 và 3

A. Tìm hình ảnh minh họa cho nội dung bài học

B. Tìm video bài hát để học nhạc

C. Tạo bài thuyết trình

D. Cả A, B, C đều đúng

A. Những gì đã cho: Chiều dài là 9m và chiều rộng kém chiều dài 3m, những việc cần làm là: Tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật

B. Những gì đã cho: Chiều dài là 9m và chiều rộng kém chiều dài 3m, những việc cần làm là: Tính diện tích mảnh vườn hình chữ nhật

C. Những gì đã cho: Tính chu vi và diện tích mảnh vườn hình chữ nhật, những việc cần làm là: Chiều dài là 9m và chiều rộng kém chiều dài 3m

D. Những gì đã cho: Chiều dài là 9m và chiều rộng kém chiều dài 3m, những việc cần làm là: Tính chu vi và diện tích mảnh vườn hình chữ nhật

A. Khi phát biểu một nhiệm vụ cần nêu những gì đã cho trước, cần làm gì hay cần tạo ra sản phẩm như thế nào.

B. Nên chia nhiệm vụ thành những việc nhỏ hơn.

C. Nếu chia nhỏ nhiệm vụ một cách hợp lí sẽ dễ thực hiện, dễ phân công và có thể giao máy tính trợ giúp thực hiện.

D. Cả A, B, C đều đúng.